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    下列几种做法，符合生态文明要求的一组是

    ①采取多种措施使秸秆还田、发酵沼气等  ②国家加大对三峡工程生态环境建设与保护的力度  ③引进稀缺动植物，以促进物种多样化  ④为扩大耕地，大量开发利用沼泽地  ⑤青藏铁路保持沿线冻土和植物生长环境的稳定  ⑥把部分污染严重的企业建在偏远地区

    Ａ．①②⑤ 　     Ｂ．①④⑥        Ｃ．②③⑤　       Ｄ．③④⑥

    A
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图是“陆地自然景观类型分布与水热条件关系示意图”，读图完成下列

    与M所表示的自然景观类型相一致的地区是

    A．山东丘陵    B．江南丘陵       C．刚果盆地    D．西欧平原

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“某大陆海岸变迁示意图”，回答

     

    图中海岸地带不能见到的地貌是

    A．三角洲       B．海滩        C．沙漠         D．沙丘

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    利用“环境减灾”卫星对生态环境和灾害进行监测、预报和分析，应用的地理信息技术是

    ①遥感      ②地理信息系统      ③全球定位系统      ④数字地球

    A．①②              B．①②③   C．②④           D．③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图中L表示北半球某地大阳高度角的日变化状况，读图回答

    假设图示太阳高度角为该地一年中最大太阳高度角，则

    A．地球上的温带范围将会缩小    B．冷水江的年昼夜长短变化幅度将会减小

    C．回归线将穿过我国的海南岛    D．夏至日北半球所有地点白昼时间都将变短

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    表1是亚洲某地干湿年份出现的概率及农作物收益（元／亩）的统计，读表回答

    该地最有可能位于下列哪国？

    A．印度尼西亚          B．中国

    C．蒙古                D．以色列

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读某区域水系示意图（下图），判断图示地区地形地势特征是

    A．由东南向西北倾斜(东高西低)             B．四周高，中间低

    C．山河相间                               D．b地附近为一高原

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下图，完成

    如果该图是从极地上空所视地球自转图，下列叙述正确的是:

    A．自转线速度甲地大于乙地

    B．自转角速度甲地小于乙地

    C．地方时相差11小时

    D．12月22日白昼时间甲地大于乙地

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图为某区域经纬网图，据此回答

    图示区域的数码代号与文化景观描述相符的是

    A．①梯田层层稻花香                 B．②风吹草低现牛羊

    C．④山歌阵阵采茶忙                 D．⑥翠竹青青有人家

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