如图是“某日北半球某纬线上不同经度的太阳高度示意图”。读图回答问题。
1.此刻,北京时间是
A.3:20 B.9:20
C.15:20 D.21:20
2.此日,太阳直射点的纬度是
A.0° B.5°N
C.15°N D.23°26′N
3.6月22日,该纬线上的最小太阳高度为
A.6.5° B.8.5° C.21.5° D.23.5°
4.此日某时刻,该纬线上的甲、乙两地的太阳高度均为15°,则甲、乙两地之间最短地面距离是
A.1650 km B.3300 km C.4950 km D.6600 km
1.A
2.C
3.B
4.B
【解析】本题考查太阳高度的综合分析。
1.读图可知,此时110°W上的太阳高度最大,即该线的地方时为12时,北京时间应比该经线早15小时20分,即此时北京时间为次日的3时20分。
2.从图中可以看出,该纬线圈此日正好发生了极昼现象,且正午太阳高度为30°,75°N及其以北地区发生了极昼,由此可知,此日太阳直射点位于15°N纬线上。
3.6月22日,太阳直射北回归线,北极圈上的最小太阳高度为0°,该纬线位于北极圈以北8°26′,因此其最小太阳高度是8°26′。
4.根据题中的条件可分析判断出,甲、乙两点的球面最短距离约跨15°×2=30°,则甲、乙两地的最短距离约为3300千米。
科目:高中地理 来源:湖南省长沙市长郡中学2008届高三第一次月考地理试卷新人教 题型:013
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科目:高中地理 来源:2013届浙江慈溪中学高三上学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
如图是“某日北半球某纬线上不同经度的太阳高度示意图”。读图回答问题。
【小题1】此刻,北京时间是
A.3:20 | B.9:20 |
C.15:20 | D.21:20 |
A.0° | B.5°N |
C.15°N | D.23°26′N |
A.6.5° | B.8.5° | C.21.5° | D.23.5° |
A.1650 km | B.3300 km | C.4950 km | D.6600 km |
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科目:高中地理 来源:2010年上海市高一第一学期期中考试地理卷 题型:综合题
我国某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,测算正午太阳高度。如图甲,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,可以通过tgα=OP/ OP′算出正午太阳高度α。图乙为该小组绘制的“两分”“两至”期间的竿影长度变化图。据此回答:(6分)
(1)乙图中的数码代号①②③④分别表示二分二至日测得的竿影长度。其中反映北半球夏至日正午竿影长度的数码代号是 。由②点至④点期间,竿影长度的变化是变_______(长/短),正午太阳高度α的变化是变 (大/小);
(2)若我国某学校位于111°E,则该校学生某日测得正午竿影长度的时刻,与同一天上海某校(121°E)测得正午竿影长度时刻相比,要晚 分钟(测量时刻均就北京时间而言);
(3)由乙图可知,竿影均朝正北方向,由此可推断该学校位于( )
A. 南回归线以南 B.南回归线与赤道之间
C.北回归线与赤道之间 D.北回归线以北
(4)若北半球的两地,在春分日测得甲地正午竿影长度为2米,测得乙地正午竿影长度为3米,据图推断,纬度较高的是 (甲/乙)地。
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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