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读“地球表面受热过程示意图10”( 图中,①②两地纬度相同,海陆位置相近,各箭头表示不同的辐射形式),读图回答题。

【小题1】①地的各种辐射,以可见光为主的是

A.A1
B.B1
C.C1
D.D1
【小题2】如果②地云量增多,则A2与D2的变化表现为
A.两者均增强
B.两者均减弱
C.前者减弱,后者增强
D.前者增强,后者减弱
【小题3】①②两地热力状况为
A.A1>A2B.B1>B2C.C1<C2D.D1>D2


【小题1】A
【小题2】C
【小题3】A

解析试题分析:
【小题1】:①地的辐射A1为到达地面的太阳辐射,大气对太阳辐射的可见光吸收较少,因此A1以可见光为主。
【小题2】如果②地云量增多,则对太阳辐射的削弱作用增强,A2为到达地面的太阳辐射,会减弱;D2为大气的逆辐射,会增强。
【小题3】:①地海拔高,空气稀薄,对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射比②地多,所以A1>A2。
考点:本题考查大气的热力作用过程。
点评:本题难度不大,解题的关键是掌握大气热力作用的过程,并结合大气吸收作用、云层的反射作用和大气密度对削弱作用的影响等内容分析,对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读“地球表面受热过程示意图”,回答下面试题。

近地面大气的热量主要来自

A.①  B.②  C.③  D.④

利用人造烟雾可以防御霜冻,因为人造烟雾能使

A.①减弱  B.②增强  C.③减弱  D.④增强

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“地球表面受热过程示意图”,回答下面试题。

近地面大气的热量主要来自

A.①  B.②  C.③  D.④

利用人造烟雾可以防御霜冻,因为人造烟雾能使

A.①减弱  B.②增强  C.③减弱  D.④增强

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“地球表面受热过程示意图”,回答问题。

图中字母表示大气逆辐射的是

A.A          B.B      C.C          D.D

近地面大气的热量主要来自

A.太阳辐射         B.地面辐射     

C.大气逆辐射       D.大气辐射

对地面起到保温作用的是

A. A        B. B       C. C         D. D

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科目:高中地理 来源:2013届江苏省淮安五校高一上学期期末考试地理卷 题型:选择题

读“地球表面受热过程示意图”,回答问题。

1.图中字母表示大气逆辐射的是

A.A          B.B      C.C          D.D

2.近地面大气的热量主要来自

A.太阳辐射         B.地面辐射     

C.大气逆辐射       D.大气辐射

3.对地面起到保温作用的是

A. A        B. B       C. C         D. D

 

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