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我国某中学高一年级丁强同学在日记中写道:“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。我和妈妈拿着扫把也去帮忙。大棚上积压了一层厚厚的尘土。二伯他们也在田里忙着,他们在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚……”据此回答9~11题:
小题1:从日记描述来看,这里刚刚经历了一场(     )
①沙尘暴天气   ②冷锋过境   ③冷高压过境  ④寒潮过境
A.①②④B.①③④C.②④D.①③
小题2:造成此天气系统过境无降水的可能原因(    )
A.过境前这里的空气为冷空气
B.过境前这里的空气比较干燥
C.过境前这里的空气做下沉运动
D.过境后这里的空气为暖空气
小题3:二伯家在麦田边点燃柴草的目的是(    )
A.增加大气中的凝结核,利于降水的形成
B.增加烟雾,加强大气的反射作用
C.增加大气中的CO2,加强大气的逆辐射
D.给大气加热,提高气温

小题1:A
小题2:B
小题3:C

试题分析:
小题1:材料反映大风、降温明显,故判断为冷锋形成的寒潮天气;“大棚上积压了一层厚厚的尘土”反映沙尘暴影响。
小题2:结合上题分析,影响该地的天气系统应为冷锋,冷锋形成降雨是由于暖气团上升造成的水汽凝结而形成的,故此次冷锋没有带来降雨主要从暖气团较干燥分析。
小题3:点燃柴草,浓烟滚滚,反映人造烟幕,由于人造烟幕能加强大气逆辐射,故对地面其保温效应。
点评:本题解题关键能利用材料的天气现象判断天气系统,并掌握人造烟幕防霜冻的基本原理。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国东南沿海台风多发的季节是(   )
A.春季和夏季B.夏季和秋季
C.秋季和冬季D.冬季和春季

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图回答下列问题(10分)

(1)图中甲城位于________(南、北)半球,解读图中各种主要信息,阐述其理由(从哪些方面可以得出这个结论)。(6分)
(2)图中所示天气系统向正西过境甲城,描述过境前后甲城天气状况及风向如何变化(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于锋面与天气的叙述正确的是:
A.冷锋过境后,天气转阴,气压升高
B.我国的灾害性天气多与暖峰有关
C.暖锋降水多发生在锋后
D.暖锋过境后,天气转晴,气温上升

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

2011年3月11日,日本东部海域发生9.0级地震并引并海啸,造成日本福岛核电站泄漏事故。读东亚部分地区等压线图(图6)以及甲、乙两城市降水量分布图(图7),回答相关问题。(36分)    

(1)比较甲乙两城市降水季节分配的差异并分析原因。(14分)
(2)图中气候分界线东段比西段延伸的纬度高,试分析其原因。(6分)
(3)指出此时段日本地震灾区的天气特征并简述理由。(8分)
(4)从大气、海水运动的角度分析福岛核泄漏物质的扩散方向。(8分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

受北半球反气旋控制下的天气是
A.夏初江淮地区的梅雨
B.盛夏长江流域的伏旱
C.夏秋我国东南沿海登陆的台风
D.夏季华北地区的暴雨

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(20分,每空2分)

(1)A、B两图中,表示冷锋的是______,表示暖锋的是______。
(2)A、B两图中,表示冷气团的小写字母是______,表示暖气团的小写字母是______。
(3)我国冬季爆发的寒潮是图____(A、B)所示的天气系统南下形成的灾害性天气。
(4)A图中天气系统过境后的温度       ,天气转    ,雨区位置是锋   ;B图中天气系统过境时的天气状况是                                  ,雨区位置是   

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面四幅“天气系统图”,完成下列问题。

(1)从气压状况看A是______________。
(2)C、D两锋面,过境后气温降低的是_____________。
(3)台风的形成原理是___________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图是我国某天气系统在某地过境时的气压与风速随时间的变化规律示意图,分析判断回答问题。

小题1:该天气现象是:
A.冬天大风寒潮天气B.东南沿海台风天气
C.华北地区沙尘暴天气  D.长江流域伏旱天气
小题2:该天气系统是:
A.快行冷锋B.反气旋C.强热带气旋 D.准静止锋

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