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    下列有关生物与土壤关系的叙述，不正确的是
    [     ]
    A、生物是土壤有机质的来源
    B、生物是土壤形成过程中最活跃的因素
    C、生物作用与土壤肥力的产生关系密切
    D、森林根系发达，提供土壤表层有机质多，而草原则相反
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读 “土壤与其他自然地理要素的关系图”，回答问题。

    (1)下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是

    A．成土母质与土壤肥力的关联最密切

    B．绿色植物促进了土壤的形成

    C．植物是土壤肥力的唯一来源

    D．森林根系很深，树冠高大，直接提供土壤表层有机质多

    (2)土壤有机质含量

    A．亚热带森林地区温度高，植物生长量大，但土壤有机质低于温带草原地区

    B．湿润地区微生物分解快，土壤有机质含量低于干旱地区

    C．江南丘陵水热条件好，红壤有机质高于黄河三角洲冲积土

    D．黄土高原水土流失严重，土壤有机质低于青藏高原寒漠土

    (3)此图体现了自然地理环境的

    A．整体性B．差异性C．共同性D．统一性

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    科目：高中地理 来源：2013届黑龙江哈三中高三上学期10月月考地理试卷（带解析） 题型：单选题

    读 “土壤与其他自然地理要素的关系图”，回答问题。

    【小题1】下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是

    A．成土母质与土壤肥力的关联最密切
    B．绿色植物促进了土壤的形成
    C．植物是土壤肥力的唯一来源
    D．森林根系很深，树冠高大，直接提供土壤表层有机质多
    【小题2】土壤有机质含量
    A．亚热带森林地区温度高，植物生长量大，但土壤有机质低于温带草原地区
    B．湿润地区微生物分解快，土壤有机质含量低于干旱地区
    C．江南丘陵水热条件好，红壤有机质高于黄河三角洲冲积土
    D．黄土高原水土流失严重，土壤有机质低于青藏高原寒漠土
    【小题3】此图体现了自然地理环境的
    A．整体性B．差异性C．共同性D．统一性

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年黑龙江哈三中高三上学期10月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读 “土壤与其他自然地理要素的关系图”，回答问题。

    1.下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是

    A．成土母质与土壤肥力的关联最密切

    B．绿色植物促进了土壤的形成

    C．植物是土壤肥力的唯一来源

    D．森林根系很深，树冠高大，直接提供土壤表层有机质多

    2.土壤有机质含量

    A．亚热带森林地区温度高，植物生长量大，但土壤有机质低于温带草原地区

    B．湿润地区微生物分解快，土壤有机质含量低于干旱地区

    C．江南丘陵水热条件好，红壤有机质高于黄河三角洲冲积土

    D．黄土高原水土流失严重，土壤有机质低于青藏高原寒漠土

    3.此图体现了自然地理环境的

    A.整体性     B.差异性    C.共同性     D.统一性

     

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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

    读土壤与其他自然地理要素的关系图，回答1—2题。
    1、下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是
    [     ]
    A、生物是土壤矿物养分的最初来源
    B、绿色植物促进了耕作土壤的形成
    C、生物作用与土壤肥力的产生关联密切
    D、森林中的树木根系很深，为土壤表层提供的有机质多
    2、土壤有机质含量
    [     ]
    A、热带地区高于温带地区
    B、湿润地区高于干旱地区
    C、江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土
    D、青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土

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