阅读下列图文材料,回答问题。
材料一:“欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。它将通过一系列具体的成就而进行。首先要做的就是取得一个实际的联合。……建立共同的经济制度所依赖的那种利益之间的融合……可以成为一种催化剂。促使因粗暴的分割而长期敌对的国家,相互形成一个更大和更牢固的社会。”
摘自《欧洲一体化理论与历史文献选读》之《舒曼计划》。
材料二:1993年11月1日,欧洲共同体正式易名为欧洲联盟(以下简称“欧盟”)。目前,欧盟已有25个正式成员国。
材料三:中国与欧盟同为国际舞台上的重要力量,双方的合作关系不断加强,从“长期合作关系”发展到“全面伙伴关系”。2003年又提升为“全面战略伙伴关系”。
(1)读材料一,指出“欧洲共同体”正式成立时所期望达到的主要目标是什么?其成立后所产生的影响有哪些?
(2)读材料二,指出“欧洲共同体”是由哪些机构合并成立的?
(3)图中甲、乙、丙、丁四个欧盟成员国在综合国力的基本实体方面有哪些共同之处?
(4)读材料三,指出这四个国家发展畜牧业(含乳畜业)有利的自然和社会经济条件有哪些?
(5)读材料三,简要说明我国与欧盟建立全面战略伙伴关系的原因和意义。
( 1)①主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。②到80年代中期,欧共体在许多经济领域赶上或超过美国,并想摆脱美国的控制。开始冲击美国的经济霸主地位。( 2)欧洲煤钢联营;欧洲经济共同体;欧洲原子能联营。( 3)国土面积小,人口数量少,自然资源较缺乏,位于沿海,劳动力文化程度较高。( 4)海洋性气候,适宜生长多汁牧草,欧洲统一市场的建立,交通发达,科技水平高。( 5)原因:①和平与发展是当今时代的主题。面对世界多极化和经济全球化发展的趋势,我国发展同欧盟的关系,能为全面建设小康社会营造良好的国际环境。②国家间的关系是由国家利益和国家力量决定的。中国发展与欧盟的关系符合双方利益,中国的和平崛起与欧盟的日益发展是双方关系不断发展的基础。意义:①有利于提高我国的国际地位,提升我国对外开放的水平,促进我国经济的发展。②有利于推进国际关系的民主化和建立国际新秩序,促进世界的和平、稳定与发展。解析:本题考查学生对欧盟的认识,内容涉及政治、历史、地理,综合性强。西欧是世界经济区域化的策源地,经过半个世纪的努力,已经建成了商品、人员、劳务和资本均可以内部自由流动的欧洲统一大市场。学生应该能正确认识到区域经济一体化的作用。 |
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下列图文材料,分析回答问題。
材料一:水分资源状况表(干燥度是某地一定时间可能蒸发量与降水量的比值)
材料二:我国西北部分区城示意图(图6)
(1) 运用材料中数据,说明甘肃省图示区域干湿地区和温度带的分布。(8分)
(2) 宁夏平原是“被贺兰山护着、黄河爱着的地方”试说明这一表述所包涵的自然地理意义(8分)
⑶宁夏传统民居多坐北朝南,一般不设北窗,墙体较厚,屋顶坡度较小。试分析宁夏传统民居建筑特色形成的地理原因。(6分)
⑷宁夏平原水稻亩产比小麦髙83.9%,净收益是小麦的10.5倍,用水量是小麦的3倍。有人建议该地应充分利用当地条件大力发展水稻种植。你是否赞同?请说明理由。(4分)
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