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(14分)读图,(其中图乙为图甲中虚线方框区域)完成下列问题。

(1)图甲中E河流域的聚落主要分布在什么地貌类型上,并解释该地貌的形成过程。(6分)
(2)试比较A、B两湖的矿化度(水的矿化度通常以1升水中含有各种盐分的总克数来表示)高低;并用水循环原理说明原因。(4分)
(3)为解决A湖生态问题,1970年修建了调水渠。根据上述材料,说明该调水方案的有利条件。(4分)

小题1:冲积扇、洪积扇(2分)  山区河流流出山口时,地势趋于平坦(2分),水流平缓,河流携带的泥沙沉积而成(2分)
小题2:A矿化度较B湖高(1分)。
理由:该区域深居内陆,气候干旱,蒸发旺盛(1分)。B湖面积小,水分收入为F河淡水的注入(1分),水分支出为蒸发和径流流入进入A湖(1分),矿化度较低。(或者,A湖面积大,水分收入主要从B湖流入的湖水(1分),水分支出绝大部分为蒸发(1分),故矿化度较高。)
小题3:E河流域面积较大且降水量较多,流量大(2分);(水渠北端高程491米,湖面平均高程480米)E河水位高于A湖水面,水可自流(2分)。

试题分析:
小题1:根据经纬度位置判断,该区域位于我国西北的准噶尔盆地,为内陆盆地,受地形和水源因素影响,聚落主要分布于山麓冲积扇地区。该地貌的形成主要从流水沉积分析。
小题2:该地区位于干旱地区,湖泊的水源主要受河流水注入,且蒸发旺盛,根据F河流的流向,判断F河流入B湖泊,且B湖泊面积小,故B湖泊盐度较低,而A湖泊水面大,受河流水补给小,故盐度较高。
小题3:有利影响主要从河流补给湖泊水,地势高低等因素分析。
点评:本题是区域地理的典型性试题,解题的关键是能抓住图示的经纬度位置、地形差异、河流流向等内容分析即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“利比里亚自然地理要素图”及相关材料,结合有关知识,完成下列各题。
材料 利比里亚是传统的农业国,全国可耕地面积380万km2,目前已开发利用的不足13%,农业人口占总人口2/3以上,主要粮食作物是水稻和木薯,2005年水稻单产仅为170斤/亩,粮食不能自给,60%依靠粮援。近年来中国与该国合作,在该国推广高产水稻种植。

(1)甲城为全球降雨最多的地区之一,素有“雨都”之称。试分析甲城夏季降水丰沛的原因。
(2)简述该国人口分布特点并简析其自然原因。
(3)简析该国水稻单产较低的原因和在该国推广高产水稻种植的有利区位条件。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下列图文资料,回答问题。
材料一  2010年5月1日第41届世界博览会将在中国上海开幕举行。沙特阿拉伯展馆(见图14)定名为“阿拉伯之城”,主题为“生命的活力”,其灵感来自于沙漠中的绿洲,主体建筑像一艘高悬于空中的大船,展馆着重展示在没有常年有水河流和湖泊的严酷自然环境下,如何创建美丽的城市、营造美好的生活。
 
图14
材料二 图15是沙特阿拉伯及其周边地区的示意图。

图15
(1)根据板块构造学说,沙特阿拉伯位于 ①   板块;一百万年后,红海面积将比现在  ②  。(4分)
(2)“能源之城”是沙特馆展示的特色之一,这里的“能源”是指     ①     。世博会开幕时,一艘满载该种能源的轮船从波斯湾沿岸出发驶往上海,途经阿拉伯海时将  ②      (顺,逆)水航行。(4分)
(3)为什么沙特阿拉伯没有常年有水的河流和湖泊?沙特阿拉伯人民生活和生产用水的主要来源是什么? (6分)
(4)试分析沙特阿拉伯农业发展绿洲农业的自然条件,并提出农业可持续发展的合理化建议。(10分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读材料,回答问题。(14分)
【材料一】 利比亚北临地中海(下图),海岸线长达1900余千米,全境95%以上地区为沙漠和半沙漠。境内除蕴藏着丰富的油气资源外,还有铁、钾盐、有色金属等矿产资源,地下水资源也很丰富。

【材料二】 进入2011年后,利比亚政局动荡加剧,为确保我国人员安全,2011年2月23日开始我国政府通过海陆空多种途径将驻利比亚人员分批安全撤离。
【材料三】 利比亚石油生产占国民生产总值的50%~70%,原油出口占出口总值的95%以上。该国农业非常落后,可耕地面积仅占全国总面积的1.2%,粮食需大量进口。当地名胜古迹众多却多年来没有很好地开发利用。
(1) 利比亚海岸线漫长,但沙漠、半沙漠广布,主要原因是什么?(4分)
(2) B城市此季节(2月)的气候特征是________                  _ ,其所在区域自然带是________________________                    。(2分)
(3) 根据材料三说出利比亚的产业结构特征并分析其经济发展还可采取哪些措施。(8分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,回答问题:

小题1:图示反映了区域的(     )
A.整体性特征
B.公平性特征
C.开放性特征
D.稳定性特征
小题2:图中区域发展水平差异的可能原因是(     )
A.两区域的地理环境差异
B.两区域的地理环境相同
C.两区域的人种分布差异
D.两区域的领导人差异

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(28分)人口、资源、环境与经济协调发展是科学发展观的必然要求。充分发挥地区优势,加强区域联系,协调人地关系,是实现区域可持续发展的重要保证。下图表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。表格是图中A、B、C 三省和东北三省以及全国两个年份的粮食总产量、粮食播种面积和粮食单产变化资料。读图、表回答下列问题。
 
年份
粮食总产量(亿吨)
粮食播种面积(亿公倾)
粮食单产(吨/公倾)
全国
A、B、C
三省
东北
三省
全国
A、B、C
三省
东北
三省
全国
A、B、C
三省
东北
三省
1985
3.79
0.76
0.36
1.09
0.17
0.13
3.48
4.48
2.77
2005
4.84
0.81
0.74
1.04
0.15
0.16
4.65
5.40
4.63
(1)判断此时图中甲城市的风向是                ,并指出锋面系统过境后该地的天气状况是                        。(6分)
(2)材料中全国粮食总产量如何变化        ,全国粮食播种面积如何变化         ,产生上述变化的原因是              。(6分)
(3)AC两省属于泛珠三角区域,试分析广东省产业结构的调整是如何带动两省城镇化发展的?(6分)
(4)针对图中湖区某种生态环境问题,有关专家指出了“治湖必须治江,治江必须治山”的治理思路。该生态环境问题是什么?结合地理环境的基本规律,提出该问题治理的对策。(10分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

根据环境承载能力、现有开发程度和发展潜力,“十一五”规划将我国国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类区域。据此完成问题。
小题1:划分这四类区域的依据是
A.单一指标B.自然指标C.综合指标D.人文指标
小题2:这种划分主要体现了区域间的
A.整体性B.差异性C.开放性D.阶段性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

海峡西岸经济区,是指台湾海峡西岸,以福建为主体包括周边地区,南北分别与珠三角、长三角两个经济区衔接,东濒台湾岛、西接江西的广大内陆腹地,涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的地域经济综合体。读图,结合有关地理知识回答问题。

小题1:这种经济区域的划分主要体现了区域间的(    )
A.差异性B.整体性与差异性
C.整体性D.阶段性
小题2:图中经济区域的基本特征是(    )
A.区域有固定的面积、形状
B.区域内部的特征相对一致
C.区域的边界都是明确的
D.区域的划分是人们凭空构想的结果
小题3:区域内部的经济发展要(    )
A.保持相同的经济结构
B.保持一样的城市建设要求
C.保证相同的农业、工业地域
D.因地制宜、合理布局

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,完成下列要求。(14分)

(1)A城市在B城市的      方向。
(2)D区域的年平均降水量在2000㎜以上,简要分析其形成原因。
(3)简述两图中铁路线分布的共同特点及主要原因和意义。

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