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    17．图中所示的各项内容之间的平衡，体现了地理环境的（　　）
    A．整体性B．差异性C．规律性D．不均衡性

    分析 自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成的，自然地理环境各组成要素之间是相互作用，相互影响的．陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成地理环境的整体性．

    解答 解：由题中图可以看出，水、气候、生物是地理环境的组成因素，它们之间是相互作用，相互影响的，故体现了地理环境的整体性．
    故选：A．

    点评 本题以洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握地理环境的整体性．解题时应注意结合实际情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．“月落乌啼霜满天…”，夜半钟声到客船”中的“月”是（　　）
    A．黄昏时位于南方天空的月亮B．海洋中出现大潮的月亮
    C．农历月初的月亮D．明亮部分的圆弧朝东凸出的月亮

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    8．若某地区的人口数量与环境人口容量相当，则表明该地区人地关系协调．B．（判断对错）

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    5．近300年来挪威雪线高度变化的主要原因是（　　）
    A．全球气候变暖B．海平面上升C．降水量增加D．太阳辐射增强

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    12．下列四幅剖面图与沿ab剖面线的剖面一致的是（　　）
    A．B．C．D．

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    2．海洋潮汐中大潮现象出现在农历每月的（　　）
    A．月初和月半B．初七、初八C．二十二、二十三D．月末前三天

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    9．分析图中各曲线的变化特点，判断该省区最可能是（　　）
    A．江苏省B．河南省C．四川省D．海南省

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    6．此时北京时间约为（　　）
    A．3时B．5时C．19时D．21时

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    7．如图③气候的形成原因是（　　）
    A．受赤道低压控制B．受盛行西风控制
    C．受盛行西风和副热带高压交替控制D．受副热带高压控制

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