【题目】在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的
A. 分布的地域差异性B. 整体性C. 不可替代性D. 数量的有限性
教学练新同步练习系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】美国老年人口约有1/5的迁往其他州，主要迁往佛罗里达州、加利福尼亚州以及南方“阳光地带”和海洋性气候区，这种人口迁移的主要原因是
A. 经济因素 B. 政治因素
C. 社会文化因素 D. 生态环境因素
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】左图是“某城市风向频率图”，右图是“该城市冬季近地面层不同时刻气温随高度变化过程示意图”。读图回答下列各题。
【1】该城市计划新建以煤为燃料的火力发电厂，最合适的厂址应布局在城市的（ ）
A. 东北方 B. 西南方 C. 东南方 D. 西北方
【2】该发电厂烟囱的设计高度应不低于（ ）
A. 50米 B. 75米 C. 100米 D. 150米
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答下列问题。
材料一
湄公河发源于中国青海省，汇入南海，在中同境内称澜沧江，出境后称湄公河。澜沧江湄公河流域资源丰富，人口众多，但经济社会发展水平并不高。
材料二
受强厄尔尼诺的影响，2015年底以来，澜沧江渊公河流域遭受异常严重旱灾。中国于2016年3月15 日开始经景洪水电站对下游实施应急补水，以帮助缓解旱情。为致力于区域经济社会的可持续发展，该流域各国在不同领域开展了广泛的合作。
材料三
图16为澜沧江一湄公河示意图，图17为流域内三城市的气候资料图。
（1）图l7中气候资料②与图16中所示城市对应的是__________说明其气温年变化的特点及原因。
（2）结合材料分析湄公河径流变化的特征。
（3）澜沧江湄公河流域再地每年都要经历一次强度不等和历时不同的干旱，严重的干旱可能对湄公河河口三角洲地区产生哪些影响？
（4）澜沧江湄公河流域国家和地区在_________、_____________、____________等领域具有广阔的合作前景。为了实现流域的可持续发展，应采取哪些措施？（5分）
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读图文材料，回答下列问题。
下图中的D是世界上海拔最高的淡水湖，湖面有周期性的涨落。图示区域是南美洲印第安人文化的发源地之一，现人口密度较小。D湖周围的耕地是世界上海拔最高的耕地，居民种植作物，大都将作物当做饲料从事动物饲养。有人建议，为利用该区域的草场资源，引进来自中国青藏高原的牦牛发展放牧业。右图是湖区的降水统计资料。
(1)指出湖水周期性涨落的规律并解释原因。
(2)用水循环原理解释D湖泊为淡水湖的原因。
(3)分析湖区周围的农业偏向于动物饲养的主要原因。
(4)你认为该区域引进牦牛发展畜牧业的建议是否可行？请简述理由。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为世界某区域略图。图中丙湖地区年平均降雨量不到120毫米，而年蒸发量达2 500毫米，湖泊经常干涸。读图，回答下列问题。
2013年1月上旬乙岛气温高达40 ℃，极端高温助长了森林大火，该岛经济损失严重。
(1)分析乙岛西侧受森林大火影响较小的自然原因。
(2)分析丙湖地区蒸发量远大于降水量的原因。
甲河的主要特点是河流源于降水丰富的东部高地，流经降水稀少、蒸发旺盛的广大平原地带，以致中下游流量较小。为使中下游发展农牧业，当地修建了引水工程。但在引水灌溉过程中也引发了一些生态问题，下图为灌溉增加引起的生态问题示意图。
(3)从自然环境整体性角度说明甲河流中下游引水灌溉面积增加对其他自然要素的影响。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】某科考船经过实际观测，得到某海域若干个点的水温分布。读图,完成下列各题。
【1】根据图中水温的分布特点可知,甲海区
A. 位于北半球,有暖流经过 B. 位于北半球,有寒流经过
C. 位于南半球,有暖流经过 D. 位于南半球,有寒流经过
【2】该海域最可能位于
A. 墨西哥湾沿海 B. 台湾东部沿海
C. 澳大利亚西部沿海 D. 巴西东部沿海
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