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读图(地球运动示意图,①②③④为二分二至日。),回答下列问题:(11分)

(1)“坐地日行八万里……”,“坐地日行”实际指的是           ,“八万里”指的是       
(2)地球公转到位置②时,这一天是北半球的    (节气),地球公转速度较    (快或慢)。
(3) 当地球在公转轨道上经过P点时,太阳直射点   
A.正向南移    B.正向北移 C.在南半球   D.在北半球
(4)每年一月初,地球位于近日点,而我们非常寒冷;每年七月初,地球位于远日点,而我们非常炎热。请说明理由。
(5) 地球从位置④一①-②的运动过程中,荆州市的昼夜长短变化情况是    。某日下午,在荆州中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……,此日地球运行的时段在   
A.①—②  B.②—③   C.③—④   D.④—①
(1)地球的自转运动 地球的赤道周长(2分)
(2)夏至   慢(2分)
(3) BD(2分)
(4)地球南北半球的热量差异是由太阳直射点的位置决定的,我们位于北半球,一月初,直射点位于南半球,我们就寒冷;七月初,直射点位于北半球,我们就炎热。(2分)
(5)昼渐长、夜渐短    C  (3分)

试题分析:(1)地球自转产生了地面事物的运动。8万里即赤道的周长。(2)根据图示太阳直射点的纬度位置判断,②位置太阳直射点位于北回归线上,故判断为夏至日,地球公转接近远日点,故公转速度较慢。(3)结合上题分析,P位于春分日到夏至日之间,故太阳直射点位于北半球并向北移。(4)影响地面辐射的直接原因是太阳高度,即太阳直射点的纬度位置决定了南北半球各地的热量差异。(5)图示④一①-②的运动过程为冬至日—春分—夏至日,故太阳直射点始终向北移,故北半球昼变长夜变短。放学时寒风袭人,反映为冬季,而夜色降落更快,反映昼长变短,故判断为秋分日到冬至日的③—④。
点评:本题解题关键是掌握地球公转轨道图上的二分二至日的判断。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图(阴影部分表示黑夜),完成下列要求(2分/空,14分)。

(1)该图表示的北半球节气为      ,其判断依据是                
                
(2) 图中AB线是       (晨线或昏线)
(3)A、B、C、D的昼长按从长到短排列:            。 正午太阳高度按由大至小排列             
(4)此日C地的昼长是      小时,此时C点地方时为       

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

以下关于四季和五带的说法不正确的是
A.天文上夏季是一年中白昼最长、太阳高度最高的季节
B.北温带许多国家在气候统计上将2、3、4月划为春季
C.天文上以南北回归线和南北极圈划分五带
D.苏州(北纬31°19',东经120°37')为北温带,既无阳光直射又无极昼极夜

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“五一”国际劳动节,淮安区的昼夜长短变化情况和变化趋势是
A.昼长夜短且白昼还在变长
B.昼长夜短,但白昼还在变短
C.昼短夜长且白昼还在变短
D.昼短夜长,但白昼还在变短

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于晨昏线(圈)的叙述,错误的是
A.是昼夜半球的分界线(圈)
B.晨昏线(圈)上的各地太阳高度均为0°
C.晨昏线(圈)在任何时候都平分赤道
D.晨昏线(圈)在任何时候都与经线圈重合

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图中阴影部分为黑夜。据图完成问题。

小题1:观测者从甲、乙、丙、丁四个角度能够观察到右图所示昼夜状况的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
小题2:此时,下列各地情况可信的是        (   )
A.荆州(30°N,112°E)正旭日东升
B.哥本哈根(56°N,13°E)市民看太阳位于东南天空
C.圣地亚哥(33°S,70°W)某游客正在观看日落景观
D.日本神户(35°N,135°E)午阳高照

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

为了更有效地利用太阳光能,佛山一中学生宿舍楼顶的太阳能热水器集热板应朝向:
A.东B.南C.西D.北

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

.某地正午时,北京时间为15点,则该地的经度为
A.115°EB.130°WC.75°ED.165°E

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图为河道剖面图,阴影部分为河流堆积物。图中能正确表示南半球自西向东流的河流的是

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