读水循环示意图，完成各题。
1.“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……”这段文字涉及的水循环的环节主要是( )
A．①②④ B．①⑤⑥
C．②③⑤ D．②⑤⑥
2.下列关于水循环意义的叙述不正确的是( )
A．地球表面物质迁移的强大动力
B．是海水运动的主要动力
C．对全球的水分和热量进行调节
D．塑造了丰富多彩的地表基本形态
科目：高中地理 来源：2015-2016学年云南师范大学五华区实验中学高一上期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
近地面的风（ ）
A、与等压线平行
B、垂直于等压线并指向低压
C、垂直于等压线并指向高压
D、指向低压并与等压线斜交
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年云南师范大学五华区实验中学高一上期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
太阳大气结构从里到外排列正确的是（ ）
A、光球、日冕、色球 B、色球、光球、日冕
C、光球、色球、日冕 D、日冕、色球、光球
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
读“水循环示意图”，完成下列要求。
（1）水循环各环节中，能使陆地上淡水不断得以补充的是______，人类影响最大的是_____，三种循环所共有的是_________（填字母代号）。
（2）如何理解水资源可以永续利用，但并不是“取之不尽、用之不竭”的？
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
大气受热过程，按热量传递顺序，前后排列正确的是（ ）
A．太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气辐射→大气削弱
B．太阳辐射→地面辐射→大气削弱→大气辐射→地面吸收
C．太阳辐射→大气削弱→地面吸收→地面辐射→大气辐射
D．太阳辐射→大气削弱→地面辐射→大气辐射→地面吸收
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
随着全球气候变暖，我国可能出现的现象为( )
A．海南岛的面积会增大
B．喜马拉雅山的雪线将上升
C．一月份0℃等温线将向秦岭——淮河以南偏移
D．温带季风区将变得更加湿润
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高二上期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
下表是三个城市的气候资料，据此回答各题
城市 | ① | ② | ③ | |
平均气温 ℃ | 1月 | 5 | 11 | 21 |
7月 | 29 | 27 | 26 | |
平均降水量（mm） | 1月 | 47 | 75 | 1 |
7月 | 150 | 5 | 610 | |
1.城市①、②、③可能分别是( )
A．上海 莫斯科 孟买 B．上海 罗马 孟买
C．北京 罗马 雅加达 D．北京 莫斯科 雅加达
2.城市②所属的气候类型主要分布在( )
A．大陆西岸 B．大陆东岸
C．大陆内部 D．赤道地区
3.城市①所处自然带的典型植被类型是( )
A．热带雨林 B．亚寒带针叶林
C．亚热带常绿硬叶林 D．亚热带常绿阔叶林
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科目：高中地理 来源：2016届东北三省四市教研联合体高三第一次模拟考试文综地理试卷（解析版） 题型：综合题
据图文回答下列问题。
玛卡是一种原产拉美地区4000米以上高山的野生植物，忌高温和涝洼积水，因其生存条件恶劣，使其大量吸收土壤中的营养物质，形成品质极佳药材。近年来，我国云南的某些坝子地区采用人工栽培技术，引进玛卡种植，其产出的玛卡药材品质不及原产地。左图示意玛卡原产地所在国家的位置示意图。右图为玛卡。
（1）概述左图所示国家东西部地区河流特征的差异。
（2）比较分析甲、乙、丙三地气候的差异及形成的原因。
（3）简述该国玛卡种植地区，并比较分析该国与我国云南所产玛卡品质差异的主要原因。
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