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【题目】读人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图(下图),回答下列小题。

1在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是

A. 史前文明时代B. 农业文明时代

C. 工业文明时代D. 环境文明时代

2在生态文明阶段,资源曲线呈上升趋势,主要得益于

A. 人口数量的下降B. 科技的进步

C. 环境质量的改善D. 资源质量的提高

【答案】

1A

2B

【解析】

本题考查不同历史阶段的人地关系。

1史前文明时代,由于生产力水平低下,人类改造环境的能力微弱,人类对环境既崇拜又依赖。故人类活动对自然环境的影响较小,而人类主要是被动地适应环境,A对。其他文明皆不是被动适应,有主动改造的特点,排除BCD。故本题选择A。

2在生态文明时期,科技创新与进步使人类在获取和利用资源手段、方法等方面有很大提升使人们利用资源的潜力变大,原来不能利用的一些资源现在可以使用,因此资源曲线呈上升趋势,B对。读图可知,人口数量并没有下降,环境质量改善对资源潜力没直接联系;资源质量提高,还是得益科技的进步。所以排除ACD。故本题选择B。

本题难度低,学生只要掌握四个人类文明阶段,生产力的发展差异,并结合人类活动对环境的影响而判断不同的人地关系思想等内容。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文材料,完成下列要求。

伊塞克湖属于内陆咸水湖,湖面平均海拔约1608米,面积6300多平方千米,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,终年不冻。该湖东西两岸年降水量差异大,东岸地区常年有积雪。在伊塞克湖的沿岸地区,广泛引用注入此湖的河水发展灌溉农业,这里已成为吉尔吉斯斯坦重要的粮食生产基地之一。

(1)推测说明伊塞克湖的水位季节变化的特点,并分析原因。

(2)分析伊塞克湖冬季不结冰的原因。

(3)分析伊塞克湖东岸有常年积雪的自然原因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读大气受热过程示意图,完成下面小题。

1图中甲、乙分别表示的辐射是

A. 地面辐射、大气逆辐射

B. 地面辐射、太阳辐射

C. 太阳辐射、地面辐射

D. 大气逆辐射、太阳辐射

2冬季晴朗的夜晚我国华北地区易形成霜冻的主要原因是

A. 白天甲辐射较强B. 夜晚乙辐射较弱

C. 夜晚丙辐射较弱D. 白天丙辐射较弱

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文材料,完成下列要求。

材料一 苹果是喜低温干燥的温带水果。苹果喜光,对降水要求不高(年降水量450毫米即可),要求土层较厚、通气性好、排水良好。

材料二 新疆阿克苏地区位于塔里木盆地西北部(如下图所示),盆地边缘至较高海拔地区均适合苹果种植。我国华北等地的苹果,常常在近采摘期(9月份)因温度过高而引发采前落果,而阿克苏苹果的采摘期则大约从10月中旬一直延续到11月15日前后,在保证产量的同时也保证了苹果的品质。

材料三 2014年开始,阿克苏人依靠发达的交通和物流系统,将大批礼盒包装的阿克苏苹果运到了4000公里之外的浙江,于春节前后获得了巨大的销售市场。然而,这并未给阿克苏人带来相应的利润,这一问题值得思考。

(1)与我国华北等地相比,说明阿克苏苹果品质优良的气候条件。

(2)阿克苏苹果主要种植在盆地边缘较高海拔地区,试解释其原因。

(3)指出2014年阿克苏苹果热销浙江,但利润并不高的原因。

(4)请为阿克苏地区的苹果产业发展提出合理建议。

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【题目】阅读图文材料,完成下列问题。

材料一 雪线指终年积雪的下界,即年降雪量与年消融量相等的平衡线。

材料二 多瑙河是欧洲第二长河。它发源于德国西南部的黑林山东坡,自西向东流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰等9个国家,在乌克兰中南部注入黑海,全长2857千米,是世界上干流流经国家最多的河流。图6左为阿尔卑斯山自然带垂直分布图,右为欧洲局部示意图。

(1)根据板块构造理念,说明图中阿尔卑斯山高度的变化趋势及原因。

(2)指出阿尔卑斯山南北两坡的雪线高度差异,并简析其原因。

(3)简析多瑙河航运价值高的原因。

(4)甲河谷是欧洲品质上乘的葡萄、苹果、油橄榄、蔬菜等的重要产地,你是否赞成在该谷地大力发展果蔬生产,请表明态度并说明理由。

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【题目】 全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。

读图文材料,完成下面小题。

1对图示地区1936-2015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是 (  )

A. 年蒸发量始终不变

B. 河湖水量持续稳定增加

C. 生物种类保持不变

D. 地表淡水资源总量减少

2科学家们在推断海平面商城所淹没的陆地范围时,不作为主要依据的是(  )

A. 沿海地区的海拔高度B. 海水受热膨胀的幅度

C. 全球冰川融化的总量D. 潮汐规模和洋流方向

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,回答下列各题。

1岩石产生的先后顺序是

A. 1-2-3-4 B. 1-4-2-3 C. 4-1-2-3 D. 3-2-1-4

2左图中4岩石的形成过程与右图中哪一环节相对应

A. B. C. D.

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】左图示意“模拟温室效应的小实验”,右图示意“太阳辐射略图”。完成下面小题。

1左图中两支同样的温度计静置在阳光下,15分钟后,透明玻璃瓶内温度计的读数与另一支相比( )

A.更小B.更大C.相同D.变化不定

2右图中与温室效应模拟实验相对应的大气热力作用是( )

A.B.C.D.

3下列现象与温室效应形成原理相近的是( )

A.雾霾笼罩的晨,大气削弱作用减弱

B.深秋霜冻的夜,农民常用浓烟笼罩菜地

C.同一纬度,海拔越高,气温越低

D.臭氧层遭受破坏,紫外线吸收减少

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读我国北方某市区域简图,完成下面小题。

1图示区域

A. 具有一定的面积B. 市域界线模糊

C. 属于半干旱地区D. 地处内陆山区

2该区域的主要特征是

A. 地势南部高,北部低B. 化工原料不足

C. 植被以落叶阔叶林为主D. 优良港口众多

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