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宇宙中的天体都在运动着。运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。天体系统有不同的级别。读图,根据所学知识回答题。

【小题1】下列事物中被称为天体的是

A.太阳B.彩虹C.飞机D.银河系
【小题2】图中包括的天体系统共有
A.一级B.二级C.三级D.四级


【小题1】A
【小题2】B

解析试题分析:
【小题1】宇宙的物质特征——天体。天体分自然天体与人造天体两种,前者如恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星及星际物质等;后者如运行于太空中的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等。彩虹、飞机不是天体,因为它们位于于地球的大气层。银河系不是天体,它是有天体构成的天体系统。
【小题2】宇宙的运动特征——天体系统。天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
图示天体系统中心天体为太阳,包含两级天体系统。
考点:本题考查宇宙的基本特征。
点评:本题难度较小,掌握天体的判断方法和天体系统的特征即可作答。判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看”:
(1)一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。
(3)三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:013

下列关于天体和天体系统的叙述中,正确的是

[    ]

A.恒星之间的相对位置是固定不变的

B.大熊星座和仙后星座的恒星都排列成勺子状

C.宇宙间的天体都在运动着

D.目前人们所能观测到的宇宙部分总称星系

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科目:高中地理 来源:2015届福建省晋江市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

宇宙中的天体都在运动着。运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。天体系统有不同的级别。读图,根据所学知识回答题。

1.下列事物中被称为天体的是

A.太阳             B.彩虹             C.飞机             D.银河系

2.图中包括的天体系统共有

A.一级             B.二级             C.三级             D.四级

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下列关于天体和天体系统的叙述中,正确的是


  1. A.
    恒星之间的相对位置是固定不变的
  2. B.
    大熊星座和仙后星座的恒星都排列成勺子状
  3. C.
    宇宙间的天体都在运动着
  4. D.
    目前人们所能观测到的宇宙部分总称星系

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科目:高中地理 来源: 题型:

2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影像,获取极区表面数据,为“嫦娥三号”在月球软着陆作准备。在轨运行期间,“嫦娥二号”卫星成功经受“日凌”干扰考验和两次月食考验。读图完成1~2题。

1.宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引和互相绕转,从而形成天体系统。图中共有______级天体系统                             

A.1                          B.2    

C.3                          D.4

2.“嫦娥二号”能在太空安全运行的关键是

A.日凌可能会导致能量短缺

B.月食可能导致信号无法接收

C.太阳活动会损坏卫星

D.很高的测控技术

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