读《我国部分地区雨涝分布图》和《我国部分地区干旱总次数等值线图》,结合所学知识回答。(每空2分,共10分)
(1)图中我国雨涝区的主要分布规律_________________________从地形与降水的特点来看,形成此分布规律的主要原因__________________________。
(2)图中B地区为多涝区,从人为方面分析,其形成的主要原因_________________。
解决B地区的主要措施有:____________________________________________
(3)A地区是我国干旱多发区,水资源紧张。试分析其解决的措施。(至少答两点)
(1)我国雨涝分布大体是从东南向西北减少
原因:我国降水量从东南沿海向西北内陆减少;我国地势西高东低,东部多平原,排水不畅。
(2)原因:上游地区乱砍滥伐,陡坡开荒;中游围湖造田。措施:上游地区植树种草,退耕还林;修建水库(三峡工程);退耕还湖;裁弯取直。
(3) 跨流域调水;修建水库;减少污染、浪费,提高水的利用率;发展节水农业;提高水价;控制人口数量;海水淡化等。
【解析】本题考查我国的旱涝灾害。
(1)结合我国的雨涝分布图,观察我国的雨涝主要集中在东南部地区,向西北递减;从降水分析:我国的降水量分布从东南向西北递减;从地形来看:我国的地势西高东低,东部地区地势较低平,排水不畅,容易引起洪涝。
(2)B地区位于长江中游,洪涝灾害多发,主要从直接的围湖造田和上游地区植被破坏导致本区泥沙淤积分析。治理措施结合原因分析;
(3)A地区为黄土高原;解决水资源不足的措施主要从开源、节流等方面分析,开源如跨区域调水;节流方向如调整产业结构,发展节水农业;修建水库;完善污水处理系统,提高水资源的利用率;节约用水等方面分析。
科目:高中地理 来源: 题型:
读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题:
(1)读图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。
(2)图中A地区为多涝区,试提出解决措施。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读《我国部分地区雨涝分布图》和《我国部分地区干旱总次数等值线图》,结合所学知识回答下列问题。(16分)
(1)读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。 (4分)
(2)左图中B地区为多涝区,试从人为方面分析其原因,并提出解决措施。(6分)
(3)右图中A地区是我国干旱多发区,水资源紧张。试分析其春旱严重的自然原因。(3分)
(4)右图中C地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试从地形地势方面解释其原因。(3分)
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省晋江市养正中学高二下学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读《我国部分地区雨涝分布图》和《我国部分地区干旱总次数等值线图》,结合所学知识回答下列问题。
(1)读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。(3分)
(2)左图中C地区多涝区,试分析其人为原因,以及防御措施。(4分)
(3)右图中D地区是我国暴雨多发区,却是少涝区而是干旱多发区,试分析其自然原因(4分)
(4)据专家研究表明,厄尔尼诺现象是造成1998年夏季长江流域雨涝的主要原因之一。简要说明厄尔尼诺现象对1998年夏季长江流域雨涝的影响。(2分)
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科目:高中地理 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)文综地理卷 题型:综合题
(共10分)读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题:
(1)读图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。(6分)
(2)图中A地区为多涝区,试提出解决措施。(4分)
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科目:高中地理 来源:2011年辽宁省高二下学期第一次月考地理卷 题型:综合题
阅读以下图文资料,分析回答(9分)
材料一:1983~1985年非洲经历了20世纪最大的一次干旱。从北到南有34个国家遭受大旱,其中24个国家发生饥荒,1亿多人口受到饥饿的威胁。这次饥荒被联合国称为“非洲近代史上最大的人类灾难”。
材料二:读《我国部分地区雨涝分布图》和《我国部分地区干旱总次数等值线图》,
(1)非洲多旱灾的原因是什么?(2分)
(2)图中C地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试从地形地势方面解释其原因。(3分)
(3)分析A、B两区旱灾季节差异的原因。(4分)
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