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【题目】根据提示完成句子

【1】I ________ at the address he gave me but the house was empty.

【2】I hope you will always ________.

【3】I just _________ and prayed I wouldnt be found.

【4】The floods _________ the streets and houses.

【5】_________ everyone that he was lying.

【6】All the family ________ in search of the missing boy.

【7】Hearing that song always ________ my childhood.

【8】I’ll never ________ what you said to me last night.

【答案】【1】turned up

【2】keep your word

【3】held my breath

【4】drowned

【5】It was obvious to

【6】set off

【7】reminds me of

【8】forgive you for

【解析】【1】根据他给的地址我找到了房子,可里面空无一人。

【2】我希望你能始终遵守你的诺言。

【3】我只是屏住呼吸,祈求自己不被发现。

【4】这次洪水淹没了那些街道和房屋。

【5】每个人都明白他在撒谎。

【6】全家人为寻找那个失踪的男孩都出发了。

【7】听那首歌总会使我想起童年。

【8】因为你昨晚对我说过的话我永远不会原谅你。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】The Crime wave is one of the biggest problems _______ the new government is now faced.

Athat

Bwhich

C. with which

D. about which

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【题目】The number of people who ___ in position of professional skills and knowledge ___ shrinking.

A.are; is

B.is; are

C.are; are

D.is; is

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】横穿《诗经》的河流

关关雎鸠,在河之洲。掀开《诗经》的第一页,总是那条河流阻挡住我的去路,所以我无法真正进入文字背后的生活。这是一条没有名字的河,记载了古老的爱情与农事,两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走,并且歌笑歌哭?淑女与君子,艄公与过客,母亲与儿女,乃至时光与记忆,隔着同样一条河遥遥相望,构成周而复始的白昼和黑夜。如今,它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听——这条跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河,此岸是高楼广厦,齿轮与车辆,灯火通明的都市,而彼岸呢,彼岸有采薇的村姑、祈雨的礼仪,以及以渔猎为生的星罗棋布的部落……

英国诗人库泊说:上帝创造了乡村,人类创造了城市。《诗经》在我心目中,尊贵如东方的《圣经》,记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民,是幸运的,因为他们生活在离造物主最近的地方,门前的原野、山峦、岩石,无一不是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己,于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上,聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音,充满感恩的心情。村野气十足的《诗经》象征着一个时代,民族的时代,那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课堂里,稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手——只要他们用心灵读懂造物主手中的无字天书。甚至可以说,这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人,在平凡的劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之子相比,我们是苍白的,一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原稿。在钢筋水泥的城市里,我们很难发现上帝的手迹)灵感的花朵,因为贫血而枯萎,而失去了天真。

七月流火,九月授衣——不读《诗经》,简直无从想象,这块土地上曾经发生过哪些事情。死亡的人物、流亡的事件、中断的对话,从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。《诗经》总把我带回农历的年代,我开始低头寻找一把祖传的农具(譬如名称古怪的耒耜),日出而作,日落而息。我仿佛置身于鸡犬之声相闻的村庄,模仿祖先熟稔的农事,刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。

《诗经》会将你领进一个河汊密布的地带,弥漫的水雾扑面而来。《诗经》本身就是一条河流,一条文字之河,在台灯下读书,你愿意做一尾潜泳的鱼吗?哦,在《诗经》的掌纹里游动,那苍老的浮云与涛声,遗传在我们的血管里……

我们的血管,业已形成那条河的支流。由于时间的关系,我们永远生活在《诗经》的下游,感受其芬芳,接受其哺养。这是一条没有名字的河,在地图上无法查证的河。

我们无法回到《诗经》的时代,男耕女织的时代,或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真。那简直堪称人类的童年,所以《诗经》里回荡着银铃般灿烂的童音,无法模仿。在充斥着欲望、高音喇叭的现实中,这属于天籁了。做天籁的听众,是幸福的。古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事,那粗糙的双手搓出来的牧歌,鞭挞着我们世故的灵魂:该往何处去放牧自己失落的童心呢?我一向两手空空,一无所有,丧失了原始的浪漫与激情,《诗经》里的那条河,已经流淌两千多年了,沿岸有数不清的读者,饮水思源。这条民间的河流哟。

坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。岸边的伐木者,面目模糊,背对着我从事永恒的职业,我只注意到一柄闪亮的斧头,被举过头顶,整部《诗经》,都回响着斧头砍伐树木的声音,今天晚上,那柄远古斧头,又在敲击我麻木的耳膜,这是一种提醒:有一群人,仍然在岁月的河边坚持……

【1】文章第1自然段画线处说的那条河流指的是哪一条河流

【2】第2自然段中哪一个词句与指纹相呼应?

【3】原稿贫血在文中各是什么意思?

【4】文末画线的整部《诗经》,都回响着斧头砍伐树木的声音一句有什么深刻含意?这样写有何作用?

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【题目】Could I borrow your dictionary?

Yes, of course you ________.

might

will

can

could

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【题目】Cant you think that a dictionary is an important ___ in learning a second language?

A.assist

B.value

C.aid

D.help

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【题目】对刘兰芝被遣前还严妆的分析不正确的一项是( )

A反映她是个果断镇定自若的女子,严妆以显示自己的价值。

B反映她是个持重含蓄而刚强的女子,严妆是表示临行前的抗争。

C反映她平时十分能干爱美,以致灾祸临头也不能改变严妆爱美的习惯。

D反映她决心承担起沉重的打击,以光彩照人的严妆给人留下深刻的记忆。

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【题目】下列各句的分析不正确的一项是( )

A.对酒当歌,人生几何?——感叹时光飞逝,人生苦短,应饮酒作歌及时行乐。

B.青青子衿,悠悠我心。——表达了诗人仰慕天下贤士,思念之情绵绵不断。

C.少无适俗韵,性本爱丘山。——从小就没有迎合世俗的本性,天性原来喜爱山川田园生活。

D.同心而离居,忧伤以终老。——彼此心同而身处两地,忧伤将伴随我们到老。

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【题目】I’m going to Europe on vacation together with John if I ________ find the money.

can

might

would

need

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