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图为“黄土高原环境的变迁图”, 读图回答题。

1.根据图中的关系，A、B、C分别代表

A.破坏森林、毁林开荒、过度放牧 B.破坏森林、提高产量、调运畜产品

C.使用煤炭、广种薄收、过度放牧 D.破坏森林、粮食减产、牧业下降

2.在资源开发利用时，要有计划，适度开发，循环利用。这是考虑到自然资源

A．有限性 B．整体性 C．地域性 D．无限性

【答案】

1.A

2.A

【解析】

试题分析：

1.直接根据图示，人口增长对环境影响的因果关系判断，生活能源不足，则需要砍伐森林获得薪柴；粮食不足，故需要毁林开荒，扩大耕地面积；畜产品缺乏故出现过度放牧获得畜产品。

2.由于自然地理环境的整体性特征，一个要素的变化可能影响其他自然地理要素，故在资源开发利用时，要有计划，适度开发，循环利用，做到自然地理环境的综合开发。

考点：本题考查自然地理环境的整体性及对资源开发利用的影响和资料综合分析能力。

点评：本题难度一般，学生只要能抓住图示人口增长对自然地理环境影响的因果关系，并结合自然地理环境的整体性要求分析对资源综合开发的影响。

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科目：高中地理 来源：2012-2013学年黑龙江哈三中高一下学期期中考试地理卷（带解析） 题型：单选题

图为“黄土高原环境的变迁图”, 读图回答题。

【小题1】根据图中的关系，A、B、C分别代表
A.破坏森林、毁林开荒、过度放牧 B.破坏森林、提高产量、调运畜产品
C.使用煤炭、广种薄收、过度放牧 D.破坏森林、粮食减产、牧业下降
【小题2】在资源开发利用时，要有计划，适度开发，循环利用。这是考虑到自然资源