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读“澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线”图,回答问题。(14分)

(1)描述图中多年平均每日日照时数的分布规律。(2分)

(2)甲、乙、丙三地每日日照时数较长,试分析其原因。(6分)

(3)计算图中日照时数最多相差________小时。(2分)

(4)图中丁地冬季和夏季的每日平均日照时数差别很大,结合所学知识分析原因。(4分)

解析:第(1)题,根据图中等值线的数值和走向可以判断,该地区东部和南部沿海地区日照时数较短,中部和西部逐渐增加。第(2)题,日照时数多,表明晴天较多。根据不同地点的位置和所受大气环流分析其晴朗天气多的原因。第(3)题,最低值在5~6之间,最高在10~11之间,因此最大时差在4~6小时之间。第(4)题,丁地是地中海气候,夏季受副高控制,多晴朗天气,且此季节白昼较长,因此日照时数长;冬季受西风控制,降水较多,此季节白昼较短,因此日照时数短。

答案:(1)南部和东部日照时数较短,并向中部和西部逐渐增加。

(2)甲地日照时数较长,主要是位于大陆内部,常年受副热带高压影响,晴天较多;乙地主要是位于大分水岭的背风坡,晴天多;丙地主要是受副热带高压控制,又受来自大陆内部的信风及西澳大利亚寒流影响,降水稀少,晴天多,因而日照时数最长。

(3)4~6

(4)丁地属于地中海气候,夏季受副热带高压控制,降水少,晴天多,且该季节太阳直射南半球,白昼较长,因而该地夏季每日日照时数较长;冬季受西风影响降水多,该季节太阳直射北半球,丁地昼短夜长,因而冬季每日日照时数较短。

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读“澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线”图,回答问题。(14分)

(1)描述图中多年平均每日日照时数的分布规律。(2分)

(2)甲乙丙三地每日日照时数较长,试分析其原因。(6分)

(3)计算图中日照时数最多相差            小时。(2分)

(4)图中丁地冬季和夏季的每日平均日照时数差别很大,结合所学知识分析原因。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线”图,回答10~12题。

10.影响各地年均每日日照时数均不足12小时的直接因素是(  )

A.降水                     B.地形

C.洋流                     D.纬度

11.下列选项与图中a、b、c三点日照时数的大小关系相符的是(  )

A.a=c<b                  B.a=b>c

C.b>a>c                  D.a>b>c

12.图中EF沿线地区没有出现的自然带是(  )

A.热带雨林带               B.热带草原带

C.热带荒漠带               D.亚热带常绿硬叶林带

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年福建省南安一中高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

(16分)读“澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线”图,回答问题。

(1)(1分)计算图中日照时数最多相差            小时。
(2)(2分)描述图中多年平均每日日照时数的分布规律。
(3)(7分)甲乙丙三地每日日照时数较长,试分别分析其原因。
(4)(6分)图中丁地冬季和夏季的每日平均日照时数差别很大,结合所学知识说明丁地冬夏季每日平均日照时数差异并分析其原因。

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科目:高中地理 来源:2012届福建省泉州一中高三上学期期中考试地理试卷 题型:综合题

读“澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线”图,回答问题。(18分)

(1)  在澳大利亚的北部和西南部画出七月份的风向(4分)
(2)  描述图中多年平均每日日照时数的分布规律及原因(4分)
(3)甲、乙两地每日日照时数较长,试分析其原因(4分)
(4)图中丁地冬季和夏季的每日平均日照时数差别很大,结合所学知识分析原因(6分)

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