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读“南极地区图”,阴影部分为黑夜。读图完成

图中a、b为我国两科学考察站,关于相互方位叙述正确的是:

A 中山站位于长城站的东北

B中山站位于长城站的西南

C 从长城站到中山站,沿图中连线的方向是向东北

D 从长城站到中山站,沿图中连线的方向是先向东南再向东北

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科目:高中地理 来源: 题型:

我国某中学地理课题研究小组为了测定当地经纬度,设定了简易方案,并进行了实际测量。某方案及测量记录如下:测量工具:自制支架一个、教学用量角器一个、重锤一只(系有细绳)、手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)。安装方式:如图。测量日期:2002年12月22日。测量地点:校园内P点。测量结果:在手表显示12∶58时角β最小,为52°56′;A为量角器中心O点的阴影,AB⊥PA。据此回答:

(1)当地的经度为              ,纬度为               

(2)当地该日的日出方向是            ,太阳直射地的日出方向应为          

(3)该地可能位于或最接近于长沙、重庆、武汉、西安四城市中的                 

(4)该地当日正午太阳高度         (大于、小于)南京。

(5)该地位于      (   )

A.地势的第三阶梯                            B.地势的第二阶梯

C.湿润区                                    D.暖温带

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图“三大类岩石循环示意图”,回答:

 (1)图中字母所代表的岩石名称:

A                   

(2)图中各箭头所代表的地质作用是:

          

          

                    

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关环境人口容量的叙述,正确的是

A.科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素,所以发达国家的环境人口容量大

B.我国人口承载量最高为16亿左右,所以目前我国的耕地和淡水资源人均占有量较高

C.不论是以悲观或乐观的观点来评估我国环境人口容量,人口与环境矛盾都十分突出

D.随科技发展和消费水平的不断变化,环境人口容量不能定量地评估,只能定性说明

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关滑坡和泥石流的叙述,正确的是

A.二者的成因相同         B.滑坡就是冰川在重力和压力作用下的下滑现象

C.泥石泥即特大洪水爆发   D.滑坡和泥石流在我国分布较广

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图中心点为极点的地球光照图,若阴影部分表示黑夜,请判断费城(75度W)为

北回归线上的正午太阳高度为 

A.90度                     B.66度34分

C.43度8分                  D.46度52分

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是我国西藏某地6月22日太阳高度的日变化示意图(未考虑海拔等因素)。参考图回答

该地的地理坐标为

A.30°N,90°E              B.16°52′N,105°E

C.23°26′N,120°E    D.36°52′N,150°E

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科目:高中地理 来源: 题型:

当太阳直射20°N纬线时,120°E经线上的甲(纬度为40°N)与乙(纬度为0°)两地

A.日出时刻相同                         B.昼长相等

C.正午太阳高度相等                     D.甲地日落时刻早于乙地日落时刻

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科目:高中地理 来源: 题型:

将地理环境中有机界与无机界联系起来的是:

A.地质作用    B.水循环   C.地壳物质循环   D.生物循环

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