A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.净化空气,吸烟除尘 | B.美化环境、调节气候 |
C.防风固沙、保持水土 | D.提供木材、供应林产 |
A.①②⑤⑥ | B.①②③④⑤ | C.②③④⑤⑥ | D.①②③ |
A.涵养水源、保持水土 | B.美化环境、调节气候 |
C.过滤空气、降低噪声 | D.保护生物多样性 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.光合作用强烈、生物循环弱、生物生长迅速 |
B.热带雨林生态系统破坏后很快就可以恢复 |
C.大气层中每年都有大量的氧气通过植物光合作用被雨林植物固定下来,同时又向大气释放大量的二氧化碳。 |
D.热带雨林具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用。 |
A.生物残体分解快 |
B.植物生长速度快 |
C.养分几乎全部储存在地上的植物体内 |
D.群落以高大的乔木为主 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.发达国家认识到热带雨林保护的意义,对热带雨林的破坏不应再负任何责任 |
B.亚马孙雨林的保护只是对这一地区的国家有利 |
C.亚马孙雨林的开发与保护是一对矛盾,不可调和 |
D.保护亚马孙雨林,不仅是当地国家和人们的义务,而且整个国际社会都应对此负责,尤其是发达国家应承担更多的责任 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
年份 | 森林覆 盖率 | 耕地 面积 | 年降 水量 | 气温年 较差 | 河流含 沙量 | 粮食平 均亩产 | 粮食总 产量 |
1985 | 19% | 333km2 | 520mm | 38℃ | 10% | 205kg | 1.025亿kg |
1995 | 10% | 478km2 | 450mm | 42℃ | 35% | 135kg | 0.975亿kg |
A.退耕还牧的面积增大 |
B.人口增长过快 |
C.气候发生异常,出现水旱灾害 |
D.毁林开荒现象严重 |
A.气温年较差减小 | B.河流含沙量增大 |
C.年降水量增加 | D.地下水增加 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.为降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节 |
B.大量水汽被带离了雨林地区,减少当地的降水 |
C.水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没什么关系 |
D.雨林是个巨大的储水库,会减少当地的水循环 |
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.③④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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