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如图表示我国某地某日观测记录到达地面的太阳辐射日变化.该日日期及天气状况可能是(  )
A、3月12日  晴朗
B、6月22日  多云
C、3月22日  多云
D、6月5日 晴朗
考点:太阳能量的来源及其对地球的影响
专题:
分析:春分到秋分之间,太阳直射在北半球,北半球昼长夜短,属于北半球的夏半年,其中,6、7、8月这三个月是北半球太阳高度较大、昼长较长的时间,而6月22日为夏至日,是北半球各地白昼最长的一天.影响太阳辐射的因素有纬度位置、海陆位置、天气状况、昼夜长短、地形等因素.
解答: 解:读图可知,该地区昼长时间约为14小时;日太阳辐射呈现不对称的变化,12时到14时之间太阳辐射有较大的波动.
A、该地此时昼长夜短,该项所给的日期不符,故不符合题意.
B、该地此时昼长很长,与所给的日期符合;多云的天气也符合12时到14时之间太阳辐射有较大的波动变化这一特点,故符合题意.
C、春分日前后全球昼夜平分,与题意不符,故不符合题意.
D、所给的天气特征与题意不符合,故不符合题意.
故选:B.
点评:本题考查太阳辐射对地球的影响,难度较大,关键是联系地球运动的意义加以判断,还要从图中获取重要信息.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下列“地球绕日公转示意图”正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“地球圈层示意图”回答下列问题.
(1)图中四大圈层中,物质的密度自上而下逐渐
 
,范围渗透于其他三大圈层的是
 
,属于从外部圈层向内部圈层过渡的圈层是
 

(2)对地球起保温作用的外部圈层是
 
层,使其具有保温作用的主要温室气体是
 
等.
(3)大气圈包围着地球,它的主要成分是
 
 
;水圈中的水处于不间断的
 
之中;生物圈是
 
圈、
 
圈和
 
圈相互渗透、相互影响的结果.

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于地球公转的叙述,不正确的是(  )
A、围绕太阳自西向东运动
B、公转轨道是个偏心率很大的椭圆
C、太阳位于地球公转轨道的一个焦点上
D、地球公转一周的真正周期是365日6时9分10秒

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科目:高中地理 来源: 题型:

2011年3月,有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行.据此回答四架飞机运动角速度最慢的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳活动增强可能导致(  )
A、北半球夏至日正午太阳高度角增大
B、地球上出现反常气候的几率明显降低
C、地球不同纬度自转角速度差异增大
D、地面无线电短波通讯受到干扰

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科目:高中地理 来源: 题型:

北京时间2011年3月11日13时46分日本发生9.0级大地震,那时日本地面上的人、附近不远的池塘里的鱼,都会感觉到(  )
A、先上下颠簸,后左右摇晃
B、先左右摇晃,后上下颠簸
C、纵波,上下颠簸
D、横波,左右摇晃

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为地球公转示意,回答下列问题.
(1)地球公转至图中A、B、C、D四个位置时,对应的节气分别是:A
 
 B
 
 C
 
 D
 

(2)在地球公转轨道ABCD四个时段中,太阳直射点向北移动的有
 

(3)地球公转从D到A过程中,秦皇岛昼长变化情况是:
 

(4)地球公转从A到B过程中,公转速度变化情况是:
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳的巨大能量来源于(  )
A、太阳黑子
B、太阳耀斑
C、太阳中心核裂变反应
D、太阳内部的核聚变反应

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