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    该图为我国与全球同纬度年太阳辐射总量对比图。读图完成问题。

    小题1:我国年太阳辐射总量差异最大的地区在 （   ）
    A．20°N附近B．25°N附近
    C．30°ND．35°N
    小题2:我国东南地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值低，
    其主要原因是我国东南地区 （   ）
    A．白昼时间短B．阴雨天气多
    C．有沙漠分布D．洋流影响大

    小题1:C
    小题2:B

    试卷分析：
    小题1:95°E经过我国西部地区，110°E经过我国中东部地区，综观两线在各纬度的太阳辐射能分布，可知在30°N附近地区，西部青藏高原年太阳辐射总量很高，而东部的四川盆地年太阳辐射总量贫乏。
    小题2:我国东南地区受夏季风和台风的影响，降水丰富，阴雨天气多，因而年太阳辐射总量低于同纬度全球平均值。
    点评：本题解题关键是掌握我国年太阳辐射的分布及原因。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下图，完成题。

    小题1:对流层大气的热量，绝大部分直接来自（   ）
    A．AB．BC．CD．D
    小题2:图中箭头C代表的含义是（   ）
    A．太阳辐射B．大气辐射C．地面辐射D．大气逆辐射

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    夏季白天天空多云时，气温不太高，原因是(   )
    A．云层吸收了太阳辐射B．云层反射了太阳辐射
    C．云层散射了太阳辐射D．云层逆辐射弱

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    大气的保温效应是因为（  ）
    A．大气对太阳辐射的选择性吸收作用
    B．地面的反射作用
    C．大气对太阳辐射的散射作用
    D．大气的逆辐射作用

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据图3回答问题。

    小题1:该实验的主要目的是测试：（    ） 
    A．温室效应B．热力环流C．海陆热力差异D．风的形成
    小题2:图4中地理现象的成因与该实验原理相同的是：（     ）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列地理现象和形成原因，组合正确的是：
    A．夏天多云时，白天不会太热——大气的散射作用
    B．日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的反射作用
    C．多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖——大气逆辐射强
    D．城市上空的雾比郊区多——空气中二氧化碳较多

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读大气热力作用示意图,回答下列各题：（共10分）

    (1)  图中字母代表的作用过程：A           ， C             ，D                  。
    (2) 多云的夜间气温较晴朗的夜晚要高,是因为图中字母_____表示的作用强。
    (3) 图中字母_____是近地面大气的主要热源和直接热源.
    (4) 大气对太阳辐射的吸收具有________性. 具体表现为：        吸收              ；                 吸收                       。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。下列四幅等压线图中，P点所在位置风力最大的是(　　)

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图中昼夜温差最小的是
    A．AB．BC．CD．D

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