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读“人口迁移与行政区划的关系”图(如下图),回答:

(1)A、B和C代表的是________。

(2)图中发生迁移现象的箭头是________和________;虽然有人口流动,但不属于人口迁移的箭头有________和________,原因是________。

(3)按地理范围划分,人口迁移可以分为________人口迁移和________人口迁移。

答案:
解析:

(1)三个不同的地区;

(2)A1到B1,C1到A2,A1到A2,C1到C2,它们仍属于一个行政区域;

(3)国内,国内


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科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南郑州第四中学高一下学期第一次月考地理卷(带解析) 题型:综合题

读人口迁移与行政区域关系图(图甲)和20世纪50年代美国老年人口迁移示意图(图乙),回答下列问题。(9分)

(1)图中A、B、C是三个不同行政区,图中属于人口迁移现象的有             
                             。 (3分)
(2)若A、B是同一个国家的不同行政区,C是另外一个国家,图中属于国际人口迁移的是
                        。(2分)
(3)影响人口迁移主要的、经常起作用的是            因素。(2分)
(4)但影响图乙中人口迁移的主要因素是                  。 (2分)

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年湖南省株洲四中高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读人口迁移与行政区域关系图(图甲)和20世纪50年代美国老年人口迁移示意图(图乙),回答下列问题。

(1)图中A、B、C是三个不同行政区,图中属于人口迁移现象的有(    ) (多选)
A.B1→A1 B.A2→C2  C.B1→B2  D.C1→B2
(2)影响人口迁移主要的、经常起作用的是________因素。
(3)但影响图乙中老年人口迁移的主要因素是________。
(4)20世纪80年代中期以来,我国人口迁移的流向主要表现为________,________;现阶段我国人口迁移规模大、频率高、以自发迁移为主,其原因是________。

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科目:高中地理 来源:2015届河南郑州第四中学高一下学期第一次月考地理卷(解析版) 题型:综合题

读人口迁移与行政区域关系图(图甲)和20世纪50年代美国老年人口迁移示意图(图乙),回答下列问题。(9分)

(1)图中A、B、C是三个不同行政区,图中属于人口迁移现象的有             

                             。 (3分)

(2)若A、B是同一个国家的不同行政区,C是另外一个国家,图中属于国际人口迁移的是

                        。(2分)

(3)影响人口迁移主要的、经常起作用的是            因素。(2分)

(4)但影响图乙中人口迁移的主要因素是                  。 (2分)

 

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科目:高中地理 来源:2014届湖南省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读人口迁移与行政区域关系图(图甲)和20世纪50年代美国老年人口迁移示意图(图乙),回答下列问题。

(1)图中A、B、C是三个不同行政区,图中属于人口迁移现象的有(    ) (多选)

A.B1→A1  B.A2→C2  C.B1→B2  D.C1→B2

(2)影响人口迁移主要的、经常起作用的是________因素。

(3)但影响图乙中老年人口迁移的主要因素是________。

(4)20世纪80年代中期以来,我国人口迁移的流向主要表现为________,________;现阶段我国人口迁移规模大、频率高、以自发迁移为主,其原因是________。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读人口迁移与行政区域关系图和20世纪50年代美国老年人口迁移示意图,回答下列问题。

(1)图中A、B、C是三个不同行政区,图中属于人口迁移现象的有_______________。

(2)按迁移方向划分,国内人口迁移可以分为________、________、________、________。

(3)影响图中人口迁移的主要因素是________________;但是影响人口迁移主要的、经常起作用的是______________因素。

(4)我国20世纪80年代中期以来,人口迁移的特点主要表现为___________;人口迁移的主要目的是____________和___________;迁移的方向主要是____________和____________。

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