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    “广谷大川异制，民生其间者异俗”（《礼记·王制》），“沃土之民不材，瘠土之民向义”（《管子》），以上都是我国古代有关人地关系的思想，据此完成下题。

    (1)

    材料中两句话反映的人地关系思想是

    [　　]

    A．

    地理环境决定论

    B．

    人类中心论

    C．

    人地相关论

    D．

    人地伙伴论

    (2)

    下列四种生产方式或有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段（崇拜自然，改造自然，征服自然，谋求人地协调）顺序相对应的是

    ①轮作，间种，生态种养

    ②人口增加，生产以粮为纲

    ③驯养野兽，种植禾谷

    ④人有多大胆，地有多大产

    [　　]

    A．

    ①②③④

    B．

    ①④③②

    C．

    ③④②①

    D．

    ③②④①

    答案：1．A;2．D;
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    科目：高中地理 来源：2014届浙江省高一下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各观点，属于“人地相关论”思想的是

    ①“广谷大川异制，民生其间者异俗。”

    ②“天时不如地利，地利不如人和”

    ③“顺天时，量地利，则用力少而收获多，任情返道，劳而无获。”

    ④“地者政之本也，辨于土而民可富。”

    A.①②  B.③④  C.①④  D.②③

     

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    科目：高中地理 来源：2013届山东济宁汶上一中高二12月月考地理试卷 题型：选择题

    下列各观点，属于“人地相关论”思想的是

    ①“广谷大川异制，民生其间者异俗。”

    ②“天时不如地利，地利不如人和”

    ③“顺天时，量地利，则用力少而收获多，任情返道，劳而无获。”

    ④“地者政之本也，辨于土而民可富。”

    A.①②  B.③④  C.①④  D.②③

     

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    科目：高中地理 来源：2011年浙江省杭州市高一下学期第一次质量检测地理卷 题型：选择题

    我国古代的行为或主张蕴含了可持续发展的思想的是

    A、广谷大川异制，民生期间者异俗

    B、斩伐养长，不失其时

    C、竭泽而渔，焚薮而田 

    D、盛世滋丁，永不加赋

     

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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：综合读图题

    读都江堰工程图，回答下列问题。
    （1）都江堰水利工程建在江上，是历史上________（时代）时期________（人名）修建的。岷江在今四
             川省________ 一带进入________平原，历史上常发生水旱灾害。
    （2）都江堰工程地理位置选择适宜，规划完美，布局合理。它通过都江鱼嘴________水，宝瓶口______
             ______水，飞沙堰和人字堤溢洪，这样既可________又可________，作用巨大。
    （3）都江堰工程就是一个____________自然规律，并充分利用________________的例子。
    （4）这项工程的建设符合我国下述人地关系思想中的（双选）
                                                                                                                                                                 [     ]
              A、“广谷大川异制，民生其间者异俗”
              B、“天时不如地利，地利不如人和”
              C、“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参”
              D、“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获”

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    “广谷大川异制，民生其间者异俗”（《礼记·王制》）。“沃土之民不材，瘠土之民向义”（《管子》）。两诗句都体现了我国古代有关人地关系的思想，据此回答下列问题。

    （1）材料中两句话反映的人地关系思想是（　 ）

    A.天命决定一切　　　 B.人类主宰自然

    C.人定胜天　　　　　 D.人类应该与自然和谐相处

    （2）该思想形成于（　 ）

    A.农业社会时期　　　 B.工业社会时期

    C.人类社会早期　　　 D.后工业化时期

     

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