下图为水循环示意图（图中数字表示水循环环节），读图回答题．
【小题1】有关各地区水循环的说法正确的是（ ）
| A．东亚地区：环节①水量7月份较小 | B．南亚地区：环节②水量1月份较大 |
| C．地中海沿岸：环节③水量7月份较小 | D．开普敦附近：环节④水量1月份较大 |
| A．目前人类对环节①施加影响最大 |
| B．修建水库可以增加环节④的水量 |
| C．植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量 |
| D．跨流域调水主要是调节环节③水量的季节变化 |
【小题1】C
【小题2】B
解析试题分析：
【小题1】根据图示的水循环环节判断，①表示水分蒸发，温度越高，蒸发量越大，因此东亚地区①水量7月份较大，A错误；②表示降水，南亚地区1月份为冬季，降水量较小，B错误；③表示地表径流，地中海地区7月份为夏季，降水少，③水量较小，C正确；④表示下渗，开普敦位于南半球，1月份为夏季，受地中海气候影响，夏季降水少，故④环节较小，D错误。
【小题2】目前人类影响最大的是③(地表径流)环节，A错误；修建水库可以增加环节④的水量；B正确；植树造林可以增加环节⑤和⑥的水量，C错误；跨流域调水可以调节环节③水量的地区分布；D错误。
考点：本题考查水循环。
点评：本题难度不大，学生只要掌握世界主要地区的气候特征，并结合水循环的主要环节和人类活动对水循环的不同环节的影响分析即可。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。
（1）水循环环节对应图中的字母是：地表径流— 。
（2）图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是 循环，该循环的动力主要来自 能。
（3）丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是 。
（4）目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母） 环节。南水北调可以改善水资源的空间分布，是人类对水循环 环节（填字母）的改造。
（5）水循环的重要意义有 、 。
A．联系四大圈层，进行能量交换和物质迁移 B．使全球各地的降水量保持不变
C．使陆地径流减少，海洋蒸发减少 D．使水资源形成不断更新的统一系统
（6）诗人李白有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确？试根据水循环的原理说明你的理由。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读下列材料．分析完成问题。
为了响应党中央西部大开发的号召，国家水利部已初步计划今后十年内在西部修建小、微型集雨工程1700万处，预计可以解决或改善2000多万人饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积4000多万亩，人均收入增加500至1000元。
(1)从干湿地区看，西部地区属于________和________区。
(2)下图为水循环示意图，据图完成下列要求。
①我国西部地区的水循环类型为_______________________。
②国家水利部集雨工程的实施，主要是对水循环的___ ___环节施加影响，此项工程的好处是__ __。
③各水循环环节中，能够对H环节直接产生影响的环节是字母______。能够使H的储水量增大的条件有__ _____、__ ______、___ __。
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科目：高中地理 来源：2012年湘教版高中地理必修一2.4水循环和洋流练习卷（解析版） 题型：综合题
下图为水循环示意图。读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是什么？
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是________________________________。
(3)目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________环节。人类可以通过________、________措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。
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科目：高中地理 来源：2012届黑龙江省高二上学期期末考试地理卷 题型：综合题
下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。(10分)
（1）水循环环节对应图中的字母是：地表径流— 。
（2）图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是 循环，该循环的动力主要来自 能。
（3）丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是 。
（4）目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母） 环节。南水北调可以改善水资源的空间分布，是人类对水循环 环节（填字母）的改造。
（5）水循环的重要意义有 、 。
A．联系四大圈层，进行能量交换和物质迁移 B．使全球各地的降水量保持不变
C．使陆地径流减少，海洋蒸发减少 D．使水资源形成不断更新的统一系统
（6）诗人李白有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确？试根据水循环的原理说明你的理由。
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