[题目]阅读下面的文字.完成下题.社会传播过程要求至少有两个人.他们结成信息分享关系.共享一套信息符号.结成传播关系的目的是寻求信息.劝说.传授.娱乐或其他.目的不同.参与者的角色也不同.比如.追求娱乐的人愿意“悬置怀疑 ,预料对方会劝说的人将加强防范.然而.无论扮演什么角色.参与者总是要根据自己的认知需要.调动各种资源和传播� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】阅读下面的文字，完成下题。

社会传播过程要求至少有两个人。他们结成信息分享关系，共享一套信息符号。结成传播关系的目的是寻求信息、劝说、传授、娱乐或其他。目的不同，参与者的角色也不同。比如，追求娱乐的人愿意“悬置怀疑”；预料对方会劝说的人将加强防范。然而，无论扮演什么角色，参与者总是要根据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，编制信息代码，将他编制的符号发送给对方。我们将这样的传播行为称为A类传播行为。白纸黑字的符号可以长期保存，手势或面部表情或讲出来的话则稍纵即逝。无论时间长短，在传播过程的某个时刻，这些符号都独立存在，脱离了参与传播的双方。

接受讯息的参与者，将根据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，决定是否接受对方发出的符号。如果接受，他就按照自己的认知地图对这些符号进行加工。我们将这种行动称为B类传播行为。第二个参与者也可能要进行编码，这些编码多半是非正式的、无意的，可能是面部表情，也可能是其他信号，表示有没有兴趣、是否相信、是否理解等的信号；第一个参与者对第二个参与者的信号进行解码，将其当作反馈。如果情况需要，第二个参与者还可能进行正式的编码，发出这些符号，转而进行A类传播行为；反过来，第二个参与者的A类传播行为又可能引起第一个参与者的B类传播行为，如此等等，循环往复。

换言之，任何讯息都不能直接引起一望而知的外显行为。如上所述，讯息不像电流，电能沿电线流动，抵达灯泡，灯泡随即发亮。诚然，有些反应嵌入本能，近乎自动；例如，一听见汽车喇叭声，一听见“失火了”的呼喊，我们很快就做出反应。然而，即使这些快速反应也要经过一些中间步骤。首先我们要听到那样的声音，然后我们要对它进行解释：“他是在对我鸣喇叭吗？”“哪里着火啦？”外在符号影响行为只有一个途径，那就是改变形势在他心中的印象。外来符号到达时，如果接受者决定利用其中的讯息，他首先要加工这一讯息，加工的根据是他储存的形象；一般地说，产生的结果可能有几种：证实既存的构想，稍许修正原有的界定，或澄清原来不清楚的地方。就像改变信仰一样，彻底改变原有观念的情况是极为罕见的。然而，改变信仰的现象的确时有发生；同样，感觉突变的情况也时有发生。比如，听说自己的房子着火时，脑海里对情况的感觉就会突变，迅速的反应就是必然的结果了。

下列对文中A类传播行为和B类传播行为的解释最恰当的一项是

A．A类传播行为指参与者编制信息代码并发送符号，B类传播行为指参与者决定是否接受并加工对方发出的符号。

B．A类传播行为指参与者调动各种资源和传播技能编制符号，B类传播行为指参与者根据自己的认知、调动各种技能接受符号。

C．A类传播行为指参与者根据自己的认知需要和资源编制符号，B类传播行为指参与者决定是否接受并加工对方发出的符号。

D．A类传播行为指参与者编制信息代码并发送符号，B类传播行为指参与者根据自己的认知、调动各种资源接受符号。

【答案】A

【解析】本题考查考生理解文中重要概念的含义的能力。能力层级为B级。题干显示概念为

“A类传播行为和B类传播行为”，具体解题内容在文本第一、二两段。如第一段中“参与

者总是要根据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，编制信息代码，将他编制的符号

发送给对方”及第二段中的“按照他自己的认知地图对这些符号进行加工”，这些内容需要

先筛选，找出文中中的基本概念和对重要概念的解释和阐述方面的内容，再与题干进行分析

即可。

练习册系列答案

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【题目】The dam was not strong enough to __________ thefloods.

A. hold back

B. hold up

C. hold on

D. hold out

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【题目】- Do you regret ______ up your opinion that every child should take part in service learning?

- No. On the contrary, I think it is very necessary.

A. bringing

B. to bring

C. to be brought

D. being brought

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【题目】 A clever cat has been called a hero after he prevented his owners’ home from burning down. Five-year-old Pepper has learned to open windows and lets himself out every night by using his paws to turn the latch. So when a fire broke out while his owners were at Christmas shopping, the quick-thinking cat leapt into action and opened the window to allow the poisonous smoke to escape.

Owner Sharon White said, “He can climb back in through the window, so he really does come and go as he pleases. Pepper is still a bit afraid but is still managing to eat plenty of food.” Sharon and her husband Phil were handed Pepper over four years ago after a neighbor could no longer look after it.

The fire started at 4 pm on Saturday after the couple went to the shops and left their microwave on a ten minute timer, which then caught fire. Sharon said, “We put something in the microwave for ten minutes and then went out to do our Christmas shopping in the local town. I discovered on the way that I had left my purse at home but decided not to turn around. It was my relative who lives next door that rang us and told us that we’d better get home as there was quite a lot of smoke coming out of our house and the firefighters were here.”

Firefighters rushed to their 350,000 house and put out the fire before it could spread and the kitchen suffered only smoke damage. Phil added, “Pepper managed to get out and smoke must have been pouring out the window which attracted the attention of the neighbors. He’s got a real mind of his own. Without him, the fire could have been so much worse.”

【1】 What is this passage mainly about?

A. A quick-thinking cat thanked his owners.

B. A quick-thinking cat saved a house from a fire.

C. A quick-thinking cat saved himself from a fire.

D. A quick-thinking cat showed how clever he was.

【2】 How did Pepper help avoid the danger of the fire?

A. By ringing a neighbor’s bell.

B. By running into a neighbor’s room.

C. By standing in the way of some fire fighters.

D. By opening the window and letting out smoke.

【3】 From Paragraph 2 we know that Pepper ____.

A. didn’t belong to Sharon at first

B. was not frightened by the fire at all

C. has been taught to open the window

D. was found by its owners on the street

【4】 What can we learn from what Sharon said in Paragraph 3?

A. She and her husband were terribly frightened.

B. She and her husband didn’t call the firefighters.

C. It was that [LU2] relative who first noticed the smoke.

D. She and her husband knew there would be no damage.

【5】 We can infer that Sharon and her husband Phil ____.

A. are very careful

B. lived a very poor life

C. are very thankful to Pepper

D. didn’t like Pepper before the fire

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读下面的文字，完成下题。

①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。

②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。

③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。

④这种虚有其表的形式在当下并不少见，光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。大额紫荆慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得不怀疑：这个社会真的需要那么多奢华呈现吗？除了晚会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。此时的技术业已游离了艺术的初衷，众多的娱乐节目——而不是艺术——充当了技术的受惠者。

⑤技术是一个中性的东西，是一种工具，关键在于怎么使用。对于技术的盲目崇拜无异于对于工具的盲目崇拜，这种崇拜的实质，是重技而轻道，重物而轻人。如果任由其泛滥，容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西——使用技术的人的作用与良知。前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候，并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。从瘦肉精饲料、三聚氰胺奶粉、毒胶囊的制作到利用电话、互联网精心设计的钱财欺诈，舆论同声谴责的是无量企业、利欲熏心的商家、心狠手辣的骗子以及失职的监管机构，而技术研发者的责任似乎被轻轻放过，人们没有看到参与这些社会事件的技术人员出面道歉，这个环节成为盲点因而遭到遗忘——文化领域的事情也似乎常常如此。社会的进步、文化的繁荣，需要让技术与道德的关系重回人们的视野之中，如此我们方可避免陷入技术盲目崇拜的陷阱与误区。

（选自《新华文摘》2013年第23期，有删改）

下列关于“技术崇拜”的表述，符合原文意思的一项是（）

A．从现象看，技术崇拜就是大型文艺晚会中声光电的全面介入和各种闻所未闻的机械设备等诸多技术手段的过度应用。

B．从原因看，技术崇拜过分强调日新月异的现代技术对艺术创作和传播的作用，许多时候源于艺术生产中的技术消费。

C．从结果看，技术崇拜所形成的华丽风格，弥补了娱乐节目艺术主题的不足，从而让娱乐节目成为技术使用的受惠者。

D．从实质看，技术崇拜无异于工具崇拜，重技而轻道，重物而轻人，忽视了艺术演变的内在冲动在艺术生产中的作用。

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【题目】Giving up smoking______the risk of heart disease.

A. reduces

B. collect

C. increase