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根据下图做题。

(1)

此图表示________半球,所示日期为________

(2)

图中给点中,白昼最长的是________点,正午太阳高度角最大的是________

(3)

C点的日出时间为________,E点昼长为________小时

(4)

北京时间为________点,直射点的地理坐标为________

(5)

线速度最大的为________点,此时地球公转速度较________

答案:
解析:

(1)

北,6月22日

(2)

C,A

(3)

0点,18

(4)

2,(23°N,90°W)

(5)

D,慢


练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2011届福建省永安一中高三高考模拟文综地理卷 题型:综合题

地理选做题(15分)
A.【选修2——海洋地理】
图示意台湾岛及周边海域地形分布,据图结合有关知识回答下列问题。

(1)说出图中红树林海岸的主要分布区,并分析其成因。(6分)
(2)比较台湾东西两岸港口数量的差异,并分析其主要原因。(9分)
B.【选修5——自然灾害与防治】
下图是西藏泥石流、滑坡次数与各月降水量分布图,读图回答:

(1)指出西藏泥石流、滑坡次数的时间特点,并分析原因。(6分)
(2)为了减轻灾害造成的损失,你认为应当采取哪些措施? (9分)
C.[选修6——环境保护]
根据下列材料,结合所学知识,完成下列问题。
材料一:我国西南某区域等高线地形图(图1)
材料二:河流实测化学耗氧量COD(mg/L)水质状况曲线图(图2)
(I级→IV级,水质由优→差)

(1)据图2,描述②处河流水质随时间变化特点,并说出影响因素(6分)
(2)简述针对A处河流水质全年都比较差的防治措施(9分)

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建省高三高考模拟文综地理卷 题型:综合题

地理选做题(15分)A.【选修2——海洋地理】

图示意台湾岛及周边海域地形分布,据图结合有关知识回答下列问题。

(1)说出图中红树林海岸的主要分布区,并分析其成因。(6分)

(2)比较台湾东西两岸港口数量的差异,并分析其主要原因。(9分)

B.【选修5——自然灾害与防治】

下图是西藏泥石流、滑坡次数与各月降水量分布图,读图回答:

(1)指出西藏泥石流、滑坡次数的时间特点,并分析原因。(6分)

(2)为了减轻灾害造成的损失,你认为应当采取哪些措施? (9分)

C.[选修6——环境保护]

根据下列材料,结合所学知识,完成下列问题。

材料一:我国西南某区域等高线地形图(图1)

材料二:河流实测化学耗氧量COD(mg/L)水质状况曲线图(图2)

(I级→IV级,水质由优→差)

(1)据图2,描述②处河流水质随时间变化特点,并说出影响因素(6分)

(2)简述针对A处河流水质全年都比较差的防治措施(9分)

 

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

 阅读以下材料并回答问题。

材料一 北京时间2004年12月26日8时58分,印度尼西亚苏门答腊岛西北近海(北纬3.9度、东经96度)发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸,给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说:“这次(印度洋世纪大海啸灾难),千百年流入孟加拉湾的河流救了我们;同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。

(1)地震发生3小时32分钟后,美国旧金山(大约西经120度)的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话,同时得知他们父子处于不同日期。

①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况:要求画出日期分界经线并标注度数;在适当位置标注不同的日期。

②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是

A.看到许多小朋友在阳光下玩耍

B.小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄

C.当地河水较多补给地下水

D.当地企业以规模大、资本集中而著称

(2)简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。

材料三 印度洋海域属于地震多发地带,本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁,然而,印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而,印度洋海啸灾难发生,既是天灾更是人祸。

(3)根据以上材料,试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。

材料四 海啸发生后,中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援,受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上,温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺:中国愿根据受灾国的需要,调整和补充救灾物资;帮助受灾地区重建基础设施;愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。

(4)结合材料,简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读以下材料并回答问题。(10分)

2004年12月26日这一天,是个刻骨铭心的日子,印度洋沿岸国家(如下图)遭受了一场无情的灾难,但世界各国纷纷伸出了援助之手。

材料一 北京时间2004年12月26日8时58分,印度尼西亚苏门答腊岛西北近海(北纬3.9度、东经96度)发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸,给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说:“这次(印度洋世纪大海啸灾难),千百年流入孟加拉湾的河流救了我们;同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。

(1)地震发生3小时32分钟后,美国旧金山(大约西经120度)的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话,同时得知他们父子处于不同日期。(3分)

①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况:要求画出日期分界经线并标注度数;在适当位置标注不同的日期。

②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是

A.看到许多小朋友在阳光下玩耍

B.小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄

C.当地河水较多补给地下水

D.当地企业以规模大、资本集中而著称

(2)简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。(2分)

材料三 印度洋海域属于地震多发地带,本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁,然而,印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而,印度洋海啸灾难发生,既是天灾更是人祸。

(3)根据以上材料,试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。(3分)

材料四 海啸发生后,中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援,受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上,温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺:中国愿根据受灾国的需要,调整和补充救灾物资;帮助受灾地区重建基础设施;愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。

(4)结合材料,简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。(2分)

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