精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

下面为“地壳物质循环简略示意图”,分析完成问题。


1.1代表的地壳物质是


  1. A.
    岩浆岩
  2. B.
    沉积岩
  3. C.
    变质岩
  4. D.
    岩浆

2.2代表的地壳物质是


  1. A.
    岩浆岩
  2. B.
    沉积岩
  3. C.
    变质岩
  4. D.
    岩浆

3.如果3代表的是沉积岩,则指向3的箭头b代表的是


  1. A.
    上升冷却凝固
  2. B.
    外力作用
  3. C.
    变质作用
  4. D.
    重熔再生
1. D
2. A
3. B
试题分析:
1.根据地壳物质循环图,三个箭头指向的是1,为岩浆。正确答案选D。
2.根据地壳物质循环图,一个箭头指向的是2,为岩浆岩。正确答案选A。
3.根据地壳物质循环图,二个箭头指向的是沉积岩或变质岩。如果3代表的是沉积岩,则指向3的箭头b代表的是外力作用。正确答案选B。
地壳物质循环:地球内部的岩浆,经过冷却凝固形成岩浆岩,岩浆岩受流水、风、冰川、海浪等的侵蚀、搬运、堆积作用,形成沉积岩。同时,这些已生成的岩石,在一定温度和压力等作用下发生变质,形成变质岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下发生重熔再生作用,又成为新的岩浆。从岩浆形成各类岩石,再到新岩浆的过程,就是地壳内部的物质循环。
考点:主要考查了地壳物质循环过程。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握地壳物质循环过程。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答下面试题。

图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作崩。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是         

A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关

B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关

C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关

D.青藏高原的年太阳总辐射较人,与④的数值大小有关   

图12为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是            

A.大理岩属于甲类岩石      

B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石

C.断层形成与①有关   

D.②③④属内力作用

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东济宁市梁山一中高二上学期期中质量检测地理试卷(带解析) 题型:单选题

该图为“地壳物质循环简略示意图”,图中4代表沉积岩。分析完成问题。

【小题1】1代表的地壳物质是   (  )

A.岩浆岩B.沉积岩
C.变质岩D.岩浆
【小题2】指向3的箭头b代表的是(  )
A.上升冷却凝固B.外力作用
C.变质作用D.重熔再生
【小题3】下面四图所示景观中,主要由指向4的箭头作用形成的是(   )

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2015届重庆市高一上学期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题

下面为“地壳物质循环简略示意图”,分析完成题。

1.1代表的地壳物质是

A.岩浆岩           B.沉积岩           C.变质岩           D.岩浆

2.2代表的地壳物质是

A.岩浆岩           B.沉积岩           C.变质岩           D.岩浆

3.如果3代表的是沉积岩,则指向3的箭头b代表的是

A.上升冷却凝固      B.外力作用          C.变质作用         D.重熔再生

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2010-2011学年河南省长葛市高三上学期期中考试地理卷 题型:选择题

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理常用的方法之一。下面示意图可表示某些地理现象的发生与变化,读图回答1~3题。

1.如果该图为地壳物质循环模式,MN为软流层,①为岩浆活动,③为变质作用,则

A.甲为岩浆岩  B.乙为沉积岩  C.丁为变质岩  D.④为沉积作用

2.如果该图为热力环流模式,MN为下垫面,则

A.甲处气压低于丁处              B.风由甲处吹向丁处

C.甲处气压低于乙处              D.甲处天气晴朗

3.如果该图为海陆间水循环模式,MN为下垫面,则

A.甲处代表陆地

B.环节②代表水汽输送

C.环节④参与地表淡水资源的补给

D.人类活动对环节③的影响最大

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案