该图“为水循环示意图”,回答问题。
【小题1】图中水循环各环节对应正确的是( )
A.a—水汽输送 | B.b—地表径流 |
C.c—地下径流 | D.d—下渗 |
A.促使陆地水资源取之不尽,用之不竭 |
B.影响全球生态和气候,塑造地表形态 |
C.人类活动深刻地影响水循环各个环节 |
D.维持全球水动态平衡,促进陆地水体更新 |
科目:高中地理 来源:2015届北京市东城区(南片)高一上学期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题
读图,回答题。
1.图中如果a、b、c、d代表纬度,且a>b>c>d,沿箭头方向做水平运动的物体,受地转偏向力的影响,将向东南方向运动的是
A.①→③ B.②→③ C.②→④ D.④→①
2.若该图表示大洋环流,其表示的海域是
A.中低纬度北太平洋
B.中高纬度北太平洋
C.中低纬度南印度洋
D.中低纬度南大西洋
3.③→④洋流对沿岸气候的影响是
A.增温增湿 B.增温减湿 C.降温减湿 D.降温增湿
4.若a代表高空,d代表地面,图为热力环流示意图,下列说法不正确的是
A.①处气温高,②气温低
B.③处气压高,④处气压低
C.②处易形成阴雨
D.②→③的风向最终大致与等压线平行
5.若此时表示的是白天,则:
A.①处是海洋,④处是陆地
B.①处是郊区,④处是城市
C.①处是沙地,④处是草地
D.①处是山谷,④处是山地
6.若此图为水循环示意图,下列说法正确的是
A.该循环占水循环的数量最大
B.人类影响最大的是①②环节
C.该循环是陆地内循环
D.能促使陆地水得到更新
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科目:高中地理 来源: 题型:
图14为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(7分)
(1)水循环环节所对应的图中字母是:蒸发— ,降水— 。
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是 循环,该循环的动力主要来自
能。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来自水循环的(填字母) 环节。
(4)水循环的重要意义有 、 。
A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移
B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少
D.使水资源形成不断更新的统一系统
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科目:高中地理 来源: 题型:
图14为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(7分)
(1)水循环环节所对应的图中字母是:蒸发— ,降水— 。
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是 循环,该循环的动力主要来自
能。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来自水循环的(填字母) 环节。
(4)水循环的重要意义有 、 。
A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移
B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少
D.使水资源形成不断更新的统一系统
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科目:高中地理 来源: 题型:
图14为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(7分)
(1)水循环环节所对应的图中字母是:蒸发— ,降水— 。
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是 循环,该循环的动力主要来自
能。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来自水循环的(填字母) 环节。
(4)水循环的重要意义有 、 。
A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移
B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少
D.使水资源形成不断更新的统一系统
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科目:高中地理 来源:0110 期中题 题型:综合读图题
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