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下图是对某次地震有关要素的记录情况。图中,等震线是指烈度(地震造成的破坏程度)相同的点的连线。读下图回答问题。

(1)①是___________,②是__________。

(2)甲、乙两处,断裂上升的是__________,有利于承压水分布的是_________。

(3)世界上有哪两个主要地震带?

(4)比较图中A、B两地烈度的大小并说明原因。C处等震线向北弯曲的原因是什么?

(1)震源    震中

(2)甲    甲

(3)地中海——喜马拉雅地震带,环太平洋地震带。

(4)A处烈度大,因为A处震中距小。 C处为断层线(C处地层不稳定),烈度偏大。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下列材料,回答问题。

材料1:下图为2011年1~3月全球三次破坏性地震分布示意图。

材料2:下表为震级、震源深度与烈度关系表。

材料3:美国西部时间(西八区)2011年3月11日7时30分,日本地震引发的海啸抵达美国加利福尼亚沿海。尽管采取了防范措施,但威力较大的巨浪,还是冲毁了不少沿海码头建筑物,许多小船因为来不及转移到安全地带而遭大浪破坏,至少有5人被海浪卷走。

(1)当日本地震发生时,北京时间是________;地震引发的海啸,从日本附近海域到美国加利福尼亚沿海,经历的时间是________。

(2)有关日本发生的特大地震,中国国家地震台网测定为8.4级,美国测定为8.9级,日本测定为9级。这说明(  )

A.一次地震有多个震级

B.中国的地震测量技术比美国、日本落后

C.不同地点、不同测站对某次地震的测量会有误差

D.离地震发生地越近,测量越准确

(3)材料1中所示三次地震主要集中分布在________地震带和________地震带。根据板块构造学说来看,这些地震发生的原因是________________________________________________________________________。

(4)从材料可知,烈度与震级、震源深度的关系是__________________。与2010年9月4日新西兰发生的7.2级地震相比,2011年2月22日新西兰发生的6.3级地震破坏性更大,死亡人数更多,其影响因素有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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