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    读图，根据图示下列说法错误的是（　　）
    A、①所示的地震波只能通过固体传播
    B、F所示为古登堡界面
    C、②所示的地震波为纵波
    D、②所示的地震波在E所示的位置以下波速突然减小
    考点：各圈层的主要特点
    专题：
    分析：图中①代表的是横波，②代表的是纵波，横波只能通过固态物质，纵波可以通过固态、液态和气态物质．E为莫霍界面，F为古登堡界面．
    解答： 解：
    A、图中①波速相对较慢，代表的是横波，只能通过固态物质传播，故不符合题意；
    B、F位于地幔和地核之间，为古登堡界面，故不符合题意；
    C、②波速相对较快，代表的是纵波，故不符合题意；
    D、②波速相对较快，代表的是纵波，E为莫霍界面，经过该界面时波速增加，故正确．
    故选：D．
    点评：主要考查了地球内部圈层的划分，要求学生熟练掌握圈层的划分及特点并能灵活运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为“大棚农业”示意图，其顶棚的主要作用是（　　）
    A、增强太阳辐射
    B、增强地面辐射
    C、增强大气逆辐射
    D、增强大气辐射

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当一艘船舶自西向东越过1800经线时，下列现象可能出现的是（　　）
    A、日期减一天，时间不变
    B、日期加一天，时间不变
    C、日期不变，时间加一小时
    D、日期不变，时间也不变

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    既影响风向、又影响风速的是下列中的（　　）
    A、地转偏向力和水平气压梯度力
    B、水平气压梯度力
    C、地转偏向力和摩擦力
    D、水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北半球每年从秋分日到第二年春分日，太阳直射点（　　）
    A、一直向南移
    B、一直向北移
    C、先向南移，后又向北移
    D、先向北移，后又向南移

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于组成人类赖以生存自然环境的四大圈层的说法，正确的是（　　）
    A、生物圈层占有大气圈的底部，水圈的上部，岩石圈的全部
    B、水圈层是规则的但不连续的圈层
    C、岩石圈由坚硬的岩石组成，包括地壳和上地幔顶部（软流层以上）
    D、大气圈主要由氢气和氧气组成的复杂系统

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读地球圈层示意图，回答下列问题．
    （1）在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称．
    （2）地球外部圈层中，厚度最大的是
     
    ，连续而不规则的圈层是
     
    ，其范围渗透到其他圈层之中的是
     
    ．这些圈层之间相互
     
    、相互
     
    ，形成人类赖以生存和发展的自然环境．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地震波中的P波，在过古凳堡界面时的波速变化是（　　）
    A、突然加快B、突然减慢
    C、突然中断D、突然消逝

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列属于影响风力大小的力有（　　）
    ①地转偏向力  ②摩擦力  ③太阳引力  ④水平气压梯度力．
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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