读“北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性示意图”，回答下列问题。（10分，每空1分）
（1）自然带①是_______带，它在40°N的高山上的分布高度范围是_______。
（2）自然带②在南半球是否有分布_______；判断的理由是_____________________。
（3）自然带③所属的气候类型在欧洲是______，在我国的气候类型是_______。
（4）⑤所在纬度的自然带在全球的最大分布地区是_________，描述该地区植被在自然地理环境上的重要作用一个词语是____________。
（5）④自然带的植物叶子表面往往有一层蜡质,其主要原因是_________。
（6）从高、中、低纬度地带来看，垂直地带性表现最明显的纬度地带是__________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中地理 来源：教材全解 高中地理 必修1（配人教版） 人教版 题型：069
下图是北半球自然带的从赤道到两极的地域分异和山地的垂直地域分异示意图，读后分析回答。
（1）自然带①是________带，它在40°N处高山上的分布高度是________。
（2）自然带②在南半球是否有分布？________。判断理由是________。
（3）自然带③所属的气候类型一般为________和________。
（4）自然带④在大陆东部的典型土壤为________，在大陆西部的典型土壤为________。
（5）⑤所在的自然带在全球的最大分布地区是________。
（6）从高、中、低纬地带来看，垂直地域分异表现最明显的纬度地带是________。
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科目：高中地理 来源： 题型：
读“北半球陆地自然带图”，完成下列问题。
（1）自然带的形成与各地所处的 位置和 位置不同，由此产生不同的气候。?
（2）图中自然带H、I、A、B、F、G是沿着 （经或纬）度变化方向作有规律更替，形成这种分异规律的基础是 ，这种分异主要是受 的影响而产生的。
（3）图中自然带由B—C—D有规律更替而产生的区域分异属于 地域分异，这种分异规律是以为 基础的，产生这种分异的原因是受 的影响程度不同。
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科目：高中地理 来源： 题型：
下图是北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性示意图，读后分析完成：
（1）自然带①是_____________带，它在40°N的高山上的分布高度是_______________。
（2）自然带②在南半球是否有分布？_______________；判断理由是__________________。
（3）自然带③所属的气候类型一般为___________、_______________。
（4）自然带④在大陆东部的典型土壤为_______________，在大陆西部的典型土壤为_______________。
（5）⑤所在的自然带在全球的最大分布地区是_____________。
（6）从高、中、低纬地带来看，垂直地带性表现最明显的纬度地带是_________________。
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科目：高中地理 来源： 题型：
下图是“北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性示意图”，读后分析完成下列问题。
（1）自然带①是_____________带，它在40°N的高山上的分布高度是_____________。
（2）自然带②在南半球是否有分布？_____________；判断理由是_____________。
（3）自然带③所属的气候类型一般为_____________、_____________。
（4）自然带④在大陆东部的典型土壤为，在大陆西部的典型土壤为_____________。
（5）⑤所在的自然带在全球的最大分布地区是_____________。
（6）从高、中、低纬地带来看，垂直地带性表现最明显的纬度地带是_____________。
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科目：高中地理 来源：安徽省马鞍山二中09-10学年高二下学期期中考试（地理文）word（含答案） 题型：综合题
（6分，每空1分）下图是“北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性”示意图，读后分析回答：
（l）自然带①它在40°N的高山上的分布高度是 。
（2）自然带②在南半球是否有分布 ；判断理由是 。
（3）自然带③所属的气候类型一般为 和 。
（4）从高、中、低纬地带来看，垂直地带性表现最明显的纬度地带是 。
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