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读右图,完成下列问题。

1.下列说法正确的是( )

A.①处为向斜 B.②处断裂上升

C.③处有化石 D.④处断裂下沉

2.图中地区依次经历的地质作用是( )

A.沉积作用、岩浆侵入、地壳运动、侵蚀作用

B.沉积作用、地壳运动、岩浆侵入、侵蚀作用

C.地壳运动、沉积作用、岩浆侵入、侵蚀作用

D.岩浆侵入、地壳运动、沉积作用、侵蚀作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016届山东省高三上学期开学考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为欧洲某河流入海口附近河道示意图,图中虚、实线分别表示夏,冬季节的水面宽度。读图回答下题。

1.下列关于该河流的描述,正确的是

A. 有冬汛和凌汛现象

B.夏季输沙量较冬季大

C.河流径流的季节变化大

D.径流量随气温的变化而变化

2.关于图中区域,下列叙述正确的是

A. 图示区域乳畜业发达

B.四地中受流水侵蚀作用最显著的是乙处

C.图示区域植被类型以亚热带常绿阔叶林为主

D.四地中受流水侵蚀作用最显著的是丙处

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山西怀仁第一中学高二上期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

奇洛埃岛是智利南部的近海岛屿,面积约8.4万平方公里,遍布冷湿性森林。岛上人口约7万,经济以旅游业、伐木业及渔业为主,是世界马铃薯的原产地和基因资源最丰富的地区之一。

结合材料,完成下列要求。

(1)1835年,科学家达尔文考察奇洛埃岛,发现当地气候与英国的大不列颠岛相似,但有所不同。结合所学知识,指出两岛气候成因的异同点。

(2)该岛东部是人口的主要聚居区,分析其原因。

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山西怀仁第一中学高二上期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为2011—2014年我国中部某市建成区(指城市中基础设施和地面建筑已经建成的地区,一般指城市建筑集中连片的市区)面积增长率和城镇人口增长率统计图,读图回答下题。

1.2011—2014年该市建成区人口密度总体变化特点是

A.先减后增 B.不断上升 C.逐渐下降 D.先增后减

2.图示变化趋势可能使该市

A.农村人口增多 B.出现逆城市化

C.人口自然增长率上升 D.城市土地供应紧张

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山东烟台第二中学高一上期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读某时刻地球光照图(左图),图中阴影部分为黑夜,回答下列问题。

(1)该日北半球的节气为_____________,全球正午太阳高度的纬度变化规律是________________。

(2)该日甲地的昼长为_______小时,正午日影长度达一年中最______值(大或小)。

(3)此时正处于正午时刻的经线是_________________。

(4)请将此刻的昼夜半球分布状况转绘到右图中,要求:绘制出地球自转方向、晨昏线、用表示出夜半球。

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山东烟台第二中学高一上期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

甲乙丙三幅图所示的是地处不同纬度的三座房屋二至日时的阳光照射情况(a或b)。读图,完成下列问题。

1.对三地位置判断正确的是( )

A.三地都位于北半球 B.甲地位于赤道

C.乙地位于南温带 D.丙地位于北温带

2.在甲图中当b代表的节气出现时( )

A.太阳直射南回归线

B.北京正午太阳高度角达到最小值

C.悉尼正午太阳高度角达到最大值

D.此时地球公转速度较慢

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:判断题

圈层间的相互作用主要是通过能量交换和物质运动来实现的。

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年江苏淮阴中学高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

2012年7月21日,北京城上空突然电闪雷鸣,一场四十年来罕见大规模长时间的特大暴雨侵袭了北京城,导致北京出现严重内涝,据此完成下列问题。

1.导致北京夏季7月21日特大暴雨的天气系统主要是( )

2.要减少北京市中心区的内涝,下列措施合理的是( )

A. 减少城市内湖泊的面积 B. 适当扩大城市的规模

C. 适当减少绿地面积 D. 增加透水砖代替实心水泥砖的范围

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北武汉二中高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

出生人口性别比是指每出生l00个女孩所对应的男孩数,正常情况下保持在103—107之间,我国已长时间偏离正常范围。下图示意我国城乡出生人口性别比变化,读图完成下列各题。

1.我国城乡出生人口性别比的差异

A.与教育程度有关 B.与自然环境有关

C.与人口政策无关 D.与经济水平无关

2.我国人口性别比失衡对未来发展影响较小的是

A.社会稳定 B.就业 C.人口再生产 D.国防

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