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读我国某区域≥10℃的年等积温线图,完成下列问题。


1.M处有一瀑布,此瀑布“激流翻滚,惊涛怒吼,其声方圆十里可闻,场面极为壮观”。判断该瀑布景观最为壮观的季节在


  1. A.
    春季
  2. B.
    夏季
  3. C.
    秋季
  4. D.
    冬季

2.图中N处≥10℃的年等积温线明显向北凸的原因是


  1. A.
    位于河谷地带,气温高
  2. B.
    位于黄土高原,太阳辐射强
  3. C.
    河流的调节作用
  4. D.
    冬季风影响小
1. B
2. A
试题分析:
1.M地位于华北地区,温带季风气候区,根据我国降水的时空分布规律,该地区夏季降雨集中且多暴雨,故形成最为壮观的瀑布景观。正确答案是B。
2.M地位于汾河谷地,地势较东西两侧海拔低,形成气温比东西两侧高的现象,所以年等积温线比两侧高,故向北凸。正确答案是A。
考点:本题主要考查是我国降水时空分布规律,气温与地形的关系
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

 (2011·郴州四校联考)读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图,完成9~10题。

9.图中①②③所代表的环节分别是(  )

A.降水增加、大陆性增强、降水减少

B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

10.该示意图体现了(  )

A.地理环境的地域分异

B.地理环境的整体性

C.自然环境的相对稳定性

D.人类对自然的改造力量是无穷的

 

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科目:高中地理 来源:2011年浙江省富阳二中高二3月质量检测地理卷 题型:综合题

读我国某区域等积温线分布图,分析回答下列问题: (12分)

(1)分析等积温线资料,≥10℃的积温值太原    (填“大于”或“小于”)石家庄,试从地形角度分析两地产生差异的主要原因                   
(2)判断图中A.B两地的地形区或山脉名称。A:        B:        
(3)图中心区域最重要的矿产资源是什么?  
(4)近年来,图内大部分地区沙尘暴天气明显增多,分析其人为原因。
                                                                    

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省兰州市高三下学期实战考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读我国某区域≥10℃的年等积温线图,完成下列问题。

 

1.M处有一瀑布,此瀑布“激流翻滚,惊涛怒吼,其声方圆十里可闻,场面极为壮观”。判断该瀑布景观最为壮观的季节在

A.春季        B.夏季    C.秋季      D.冬季

2.图中N处≥10℃的年等积温线明显向北凸的原因是

A.位于河谷地带,气温高           

B.位于黄土高原,太阳辐射强

C.河流的调节作用                

D.冬季风影响小

 

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科目:高中地理 来源:2011年四川省攀枝花市高二4月月考地理卷 题型:综合题

读我国某区域示意图,分析回答下列各题(13分)。

(1)图示B地区在一年中 ≥10℃的日数多于A地区,但积温反而低于A地区,分析其原因。(4分)

 

(2)分析B区土地利用中最主要的不利因素。(3分)

 

(3)描述C河段水文特征。(4分)

 

(4)B地区地下水丰富,但地表水缺乏的原因是什么?(2分)

 

 

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