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图8为某地区的平面图,图9为图8中河流R的纵剖面图,表为图8中P地的月平均温度和月平均降水数据。据此回答19—23题。

小题1:根据表中的气候数据,判定P地所在地区属于
A.亚热带B.季风气候C.温带D.大陆性气候
小题2:河流R的水源补给主要来源于
A.夏季降水B.春季降水C.深层地下水D.冰川融水
小题3:近年来,河流尾闾地区的农业区不断缩小,尾闾湖基本消失,主要原因可能是
A.中上游地区工业生产发展
B.臭氧层空洞
C.中上游地区沙尘暴增加
D.中上游地区农业用水量增加
小题4:近年来,分布于冲积——洪积扇前缘的泉水大量消失,主要原因可能是
A.温度下降B.温度升高C.上游森林大量砍伐D.过量抽取地下水
小题5:协调本地区发展和环境之间关系的途径有
A.增加移民B.控制人口数量C.扩大耕地面积D.保育天然植被

小题1:CD
小题2:AD
小题3:AD
小题4:CD
小题5:BD

小题1:根据表中的气候数据,最冷月气温低于0℃,降水全年较少,判定P地所在地区气候类型为温带大陆性气候。所以本题选择CD选项。
小题2:河流R位于干旱地区,上游山地海拔较高,具有冰川融水;根据表格降水资料,该地夏季降水相对偏多,所以R河的水源补给主要来源于夏季降水和冰川融水。所以本题选择AD选项。
小题3:近年来,河流尾闾地区的农业区不断缩小,尾闾湖基本消失,主要原因可能是中上游地区工业生产发展;中上游地区农业用水量增加。所以本题选择AD选项。
小题4:近年来,分布于冲积——洪积扇前缘的泉水大量消失,主要原因可能是上游森林大量砍伐,蓄水能力减弱,地下水位降低;过量抽取地下水导致地下水位降低。所以本题选择CD选项。
小题5:该地区主要的生态问题是干旱地区的土地荒漠化,所以协调本地区发展和环境之间关系的途径有控制人口数量;保育天然植被。所以本题选择BD选项。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面甲、乙两国图,回答问题。(14分)

(1)分析甲国和乙国的气温年较差和日较差不同的主要原因。(6分)
(2)比较分析M、N两河的水文特征的差异。(4分)
(3)运用地理环境整体性的原理分析P湖面积缩小可能产生的问题。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

以下区域属于均质区的是(  )
①我国的北方方言区 
②我国南方的水田农业区 
③沪宁杭工业区
④华北平原区 
⑤中心商务区
A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(28分)读泰国有关材料,回答问题
材料一:泰国地形图(图14)。

材料二:泰国约有6300万人口,其人口分布概况见图15。

材料三:曼谷气象资料(图16)。

材料四:近年来多个发达国家在泰国建立工业生产基地,其产业链环节上的分工见图17。

(1)泰国地形以                      为主。(4分)
(2)从流域的开发利用上看,湄南河上游适合发展      ,下游适合发展       。(4分)
(3)分析曼谷最高气温出现在4月的原因。(4分)
(4)泰国人口主要分布在          ,分析清迈成为泰国第二城市的区位因素。(6分)
(5)泰国已成为世界第二大硬盘制造国,其发展的有利区位因素有哪些?从材料中可看出其在世界产业分工中处于不利地位,要改变此状况,应采取哪些措施?(10分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,回答小题。

小题1:图示反映了区域的(  )
A.整体性
B.差异性
C.开放性
D.稳定性
小题2:图中区域发展水平差异最可能的原因是(  )
A.两区域地理环境的差异   B.两区域语言的差异
C.两区域人种分布的差异D.两区域领导人的差异

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于区域的叙述,正确的是(   )
A.区域是一个地点的位置B.区域的范围有大有小,边界有虚有实
C.东北平原属于三江平原的一部分D.区域内部的特征性质绝对一致

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,回答下列各题

小题1:有关图中四个国家自然地理特征的叙述,不正确的是 (  )
A.甲国地势西高东低,平原、高原面积广阔
B.乙国以热带季风气候为主,旱、雨季分明
C.丙国河流较少,但中部地区地下水丰富
D.丁国有世界最长的河流流经
小题2:图示四国都有回归线穿过,其中没有沙漠的国家是      (  )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为某区域示意图。读图完成下列各题。

小题1:图中甲、乙、丙、丁四区域
A.是按照多种综合指标划分的
B.边界有实有虚
C.属不同层次的区域
D.相互间的区域特征差异较大
小题2:实时获取丙区域植被生长状况的信息,所应用的现代技术主要是
A.地理信息系统 B.遥感技术
C.全球定位系统技术D.数字地球

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