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关于晨昏线的叙述,正确的是(  )
A、晨昏线与地轴总是平行的
B、晨昏线是昼夜半球的分界线
C、晨昏线是由于地球自转产生的
D、晨昏线是由于地球公转产生的
考点:昼夜更替和地方时产生的原因
专题:
分析:由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以同一时间里,太阳只能照亮地球的一半.向着太阳的半球是白天(昼半球),背着太阳的半球是黑夜(夜半球).昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈).它是由晨线和昏线组成.在日照图上,晨线和昏线的判断方法,一是根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线.二是根据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线.
解答: 解:
A、晨昏线与地轴只有在春、秋分日时才是平行的,故不符合题意;
B、晨昏线是昼夜半球的分界线,故正确;
C、由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以同一时间里,太阳只能照亮地球的一半.向着太阳的半球是白天(昼半球),背着太阳的半球是黑夜(夜半球).昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈).故不符合题意;
D、由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以同一时间里,太阳只能照亮地球的一半.向着太阳的半球是白天(昼半球),背着太阳的半球是黑夜(夜半球).昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈).故不符合题意.
故选:B.
点评:主要考查了晨昏线的特点,无图考图,要求学生熟练掌握相关知识并能熟练运用于分析判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

如图中箭头表示地球自转的方向,AEF弧线是晨昏线,阴影部分为黑夜,非阴影部分为白天.读图,回答下列问题.
(1)该图为北半球
 
节气的地球光照图.
(2)A点若位于0°经线,此时北京时间为
 
时,B点的地方时为
 
时.
(3)该日全球正午太阳高度随纬度的分布规律是
 
.此时图中各点太阳高度角大于0°的点是
 

(4)A、B点都位于
 
线(晨或昏)上;A点的昼长是
 
小时,E点的夜长是
 
小时.
(5)该日全球出现极夜现象的范围是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

有一艘轮船于当地时间2011年10月17日11时20分(区时)航行在图示海区内.若10分钟后该船通过了国际日期变更线,下列日期和区时在图示范围内不可能的是(  )
A、10月18日10时30分
B、10月18日11时30分
C、10月17日11时30分
D、10月16日12时30分

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科目:高中地理 来源: 题型:

天体是指宇宙中的固态物体.
 
.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

水平运动的物体向左偏,且一年中只有一次太阳直射的地点在(  )
A、南回归线B、北回归线
C、南纬20°D、北纬20°

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列地区中,太阳年辐射总量属于丰富区的是(  )
A、华北平原B、东南沿海
C、青藏高原D、四川盆地

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球仪上,0°纬线与0°经线相比(  )
A、正好相等
B、0°纬线是0°经线长度的两倍
C、0°纬线稍长
D、0°经线稍长

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科目:高中地理 来源: 题型:

“神舟七号”重返地面时和大气剧烈摩擦而发出耀眼的光芒,下列现象与此现象相似的是(  )
A、恒星的光芒B、流星
C、彗星的彗尾D、月亮的光芒

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题
(1)这一天为北半球
 
节气.
(2)此时太阳直射点的地理坐标是(
 
 
),图中AB是
 
(晨、昏)线.
(3)图中E地的昼长为
 
小时,地方时
 
点日出.
(4)F地现在的地方时为
 
点,此时太阳高度是
 

(5)A、B、C、D、E、F中,地方时相同的点是
 

(6)A、C、D、E四点中,线速度由大到小的顺序是
 
,角速度的大小关系是
 

(7)某物体从C点向D点作水平运动,将向
 
(东、西)偏.
(8)在图中标注直射点G.

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