读洞庭湖形态变化图,回答问题。
(1)从生态系统角度看,洞庭湖属于________,具有________、________、________、________、________等多种生态服务功能。
(2)从图中可看出洞庭湖的面积已经_____ ___,造成这种变化的原因主要是___________和______________。
(3)保护洞庭湖的方法有___________ ______________。
(1)湿地 调节气候 调蓄水量 净化水体 释放氧气 美化环境
(2)大大缩小 大量的泥沙淤积 盲目围湖造田
(3)入湖各河流沿岸节约用水,发展节水灌溉技术,减少引水量,增加入湖水量;植树造林,减少水土流失;沿湖地区退耕还湖
解析试题分析:(1)湿地是指常年或经常有水覆盖的陆地表面,故洞庭湖属于湿地生态系统。注意“生态功能”的要求,故不包括经济效益。湿地生态系统能涵养水源、条件气候、净化水质、吸附有毒有害物质、美化环境、维护生物多样性等多种生态环境功能。(2)图示反映洞庭湖面积不断缩小,其原因应结合自然原因(泥沙淤积)和人为原因(围湖造田)两方面分析。(3)保护湿地应从改善湿地的生态环境入手,主要结合湿地面积的缩小原因方面分析。
考点:本题考查湿地的开发与保护。
点评:本题难度一般,属于区域可持续发展的常规性试题。学生只要掌握湿地的基本生态环境功能和我国洞庭湖湿地萎缩的主要原因,并能结合原因分析其治理措施、可持续发展措施等内容即可。对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实和答题的完整性
科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃武威第六中学高二下期模块检测地理卷(带解析) 题型:综合题
读洞庭湖形态变化图,回答:(10分,每空一分)
(1)从生态系统类型看,洞庭湖属于______,从环境效益角度看,具有________、________、_______、等多种生态服务功能。
(2)从图中可看出洞庭湖的面积已经________,造成这种变化的原因主要有____________和________。
(3)保护洞庭湖的方法有________、________、_______、。
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科目:高中地理 来源:2014届新疆布尔津县高级中学高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读洞庭湖形态变化图,回答问题。
(1)从生态系统角度看,洞庭湖属于________,具有________、________、________、________、________等多种生态服务功能。
(2)从图中可看出洞庭湖的面积已经_____ ___,造成这种变化的原因主要是___________和______________。
(3)保护洞庭湖的方法有___________ ______________。
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