读“北半球热力环流示意图”,完成下列问题
(1)A地气温比B、C地 ,气压比B、C两地 ,D、E、F中,属于高压区的是 。
(2)用“→”画出高、低空大气水平运动方向,完成热力环流示意图。
(3)从以上可以看出,空气水平运动产生的根本原因是 ,直接原因是 。
科目:高中地理 来源: 题型:
读图,完成下列各题。
若此图表示热力环流,下列说法正确的是
A.丙处气压比甲处高B.甲处气压比乙处高
C.丙处气压比丁处高D.甲处气压比乙处高
若此图为北半球低纬度大气环流示意图。关于①、②、③、④的说法,正确的是
A.④为动力上升 B.①为高空西风
C.②为热力下沉 D.③为东南信风
若此图为东亚夏季季风环流图,则图中所示情况是
A.甲处是海洋,乙处是陆地 B.④气流动力作用上升
C.①气流较③气流湿润 D.②气流热力作用下沉
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏省淮安中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图,完成下列各题。(10分)
(1)热力环流是由地面 不均形成的。
(2)图①中,甲地近地面气压 (低于或高于)乙地。甲乙之间的大气水平运动就是风。 是形成风的直接原因。因为 力使风向发生偏转,北半球向
(左或右)偏。在近地面,风向与等压线 (平行或斜交)
(3)请在图①中a、b线段上分别补画箭头,完成甲—乙和甲—丙之间的热力环流。
(4)图②所示的海陆热力环流现象通常出现在 (白天或夜间)。
(5)图中乙地夜间天气晴朗,则在初冬的清晨上学时人们会发现地上“下霜了”,请从地理角度解释一下这个现象: 。
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科目:高中地理 来源:2015届江苏省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图,完成下列各题。(10分)
(1)热力环流是由地面 不均形成的。
(2)图①中,甲地近地面气压 (低于或高于)乙地。甲乙之间的大气水平运动就是风。 是形成风的直接原因。因为 力使风向发生偏转,北半球向
(左或右)偏。在近地面,风向与等压线 (平行或斜交)
(3)请在图①中a、b线段上分别补画箭头,完成甲—乙和甲—丙之间的热力环流。
(4)图②所示的海陆热力环流现象通常出现在 (白天或夜间)。
(5)图中乙地夜间天气晴朗,则在初冬的清晨上学时人们会发现地上“下霜了”,请从地理角度解释一下这个现象: 。
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科目:高中地理 来源:2014届福建省晋江市高一上学期期末考试地理试卷 题型:选择题
读图7,回答18~22题。
1.若此图表示热力环流示意图,则甲、乙、丙、丁四处的气压比较正确的是( )
A.丙>乙>丁>甲 B.甲>乙>丁>丙
C.丙>丁>乙>甲 D.乙>甲>丙>丁
2.若此图表示“滨海地区海陆风示意图”,且图中丁处为陆地,丙处为海洋,则图中所示的情况为( )
A.夜间的陆风 B.夜间的海风
C.白天的陆风 D.白天的海风
3.若此图表示的是三圈环流中的低纬环流系统,则叙述正确的是( )
A.丙为极地高压带
B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候
C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候
D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高压相同
4.若此图是水循环中的海陆间循环图,下列叙述正确的是( )
A.属于海洋的是丙 B.目前人类主要能够干预的环节是③
C.③环节可以补充陆地淡水 D.②环节为植物蒸腾
5.若此图是大洋环流示意图,则叙述正确的是( )
A.此大洋环流是北半球中低纬度的大洋环流
B.①③都是受盛行风影响形成的风海流
C.若此大洋环流在太平洋,②为加利福尼亚寒流
D.④洋流对沿岸气候的影响表现为降温减湿
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建省厦门市高三12月月考地理卷 题型:选择题
读图,完成下列各题。
1.若此图表示热力环流,下列说法正确的是
A.丙处气压比甲处高B.甲处气压比乙处高
C.丙处气压比丁处高D.甲处气压比乙处高
2.若此图为北半球低纬度大气环流示意图。关于①、②、③、④的说法,正确的是
A.④为动力上升 B.①为高空西风
C.②为热力下沉 D.③为东南信风
3.若此图为东亚夏季季风环流图,则图中所示情况是
A.甲处是海洋,乙处是陆地 B.④气流动力作用上升
C.①气流较③气流湿润 D.②气流热力作用下沉
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