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    就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是

    A．太阳辐射  B．地面辐射  C．大气辐射  D．大气逆辐射

    A


    解析:

    略

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    科目：高中地理 来源：2016届山东省济宁市高一12月质检地理试卷（解析版） 题型：选择题

    就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成下列各题。

    1.下列描述正确的是(    )  

    A. ①——以长波辐射为主

    B. ②——大约为①辐射量的19%

    C. ③——是加热大气的主要直接热源

    D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱

    2.低层大气的主要组成中，吸收③辐射的主要是(    )

    A. 水汽和氧气                   B. 氮气和水汽         

    C. 二氧化碳和水汽           D. 氧气和氮气

    3.多云的天气昼夜温差较小，主要是因为(    )

    A. ②增强，③减弱     B. ②减弱，③增强     

    C. ③增强，④减弱      D. ②减弱，④增强

    4.风、霜、雨、雪等天气过程发生在   （   ）

    A．对流层          B．平流层          C．高层大气        D．臭氧层

     

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    科目：高中地理 来源：2015届新疆兵团农二师华山中学高一上期期末考试地理卷（解析版） 题型：选择题

    就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用图表示。读图完成题。

    1.下列描述正确的是

    A．①——以长波辐射为主

    B．②——大约为①辐射量的19%

    C．③——是加热大气的主要直接热源

    D．④——多云的夜晚辐射能力减弱

    2.人们通常称之为大气的“温室效应”（greenhouse effect）主要是和哪个过程相关

    A．①和②           B．②和③           C．③和④           D．②和④

    3.低层大气的主要组成中，吸收③辐射的主要是

    A．水汽和氧气       B．氮气和水汽        C．二氧化碳和水汽    D．氧气和氮气

     

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    科目：高中地理 来源：2015届云南玉溪一中高一上期期末考试地理卷（解析版） 题型：选择题

    就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成题。

    1.下列描述正确的是

    A．①——以长波辐射为主

    B．②——是加热大气的主要直接热源

    C．③——多云的夜晚辐射能力减弱

    D．④——是加热大气的主要直接热源

    2.低层大气的主要组成中，吸收④辐射的主要是

    A．水汽和氧气                           B．氮气和水汽

    C．二氧化碳和水汽                        D．氧气和氮气

     

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    科目：高中地理 来源：2010年湖北省高一上学期期中考试地理卷 题型：选择题

    就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是

    A．太阳辐射  B．地面辐射  C．大气辐射  D．大气逆辐射

     

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    科目：高中地理 来源：2012届广东省高二上学期期末学业水平测试地理卷 题型：选择题

    就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成各题。

    1.下列描述正确的是                 

    A. ①——以长波辐射为主

    B. ②——大约为①辐射量的19%

    C. ③——是加热大气的主要直接热源

    D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱

    2.人们通常称之为大气的“温室效应”（greenhouse effect）主要是和哪个过程相关？

    A. ①和②           B. ②和③         

    C. ③和④           D. ②和④

    3.低层大气的主要组成中，吸收③辐射的主要是

    A. 水汽和氧气           B. 氮气和水汽         

    C. 二氧化碳和水汽       D. 氧气和氮气

    4.多云的天气昼夜温差较小，主要是因为

    A. ②增强，③减弱   B. ②减弱，③增强     C. ③增强，④减弱     D. ②减弱，④增强

     

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