精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

 下图A和图B表示同一时刻地球上两区域昼夜分布情况,读后完成下列问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)图示时刻,太阳直射点的地理坐标是_________________。

(2)此日,Q、P两地的夜长大小关系是___________,合肥的昼长约为         

(3)图中Q地位于合肥的              方向。

(4)图示季节,是我国去___________(填字母)科学考察最佳时期。

A.长城站          B.中山站          C.黄河站          D.昆仑站

 

【答案】

 (10分)

(1)(20ºN ,139ºW) (2分)

(2)Q地夜长大于P地夜长(2分) 13小时52分钟(2分)

(3)东南(2分)

(4)C(2分)。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:陕西省宝鸡中学2012届高三第三次月考地理试题 题型:013

下图图1表示同一地点不同天气状况的昼夜温度变化图,图2代表大气受热过程示意图。读图回答下题。

(1)

由图1和图2可知

[  ]

A.

a曲线表示昼阴夜晴,b曲线表示昼晴夜阴

B.

a曲线表示冷锋过境,b曲线表示暖锋过境

C.

a曲线表示的昼夜温差小,主要是受到①③的影响

D.

b曲线表示的昼夜温差大,主要是受到②④的影响

(2)

人类通过低碳经济和低碳生活,可以使图4中变化相对明显的是

[  ]

A.

①增强

B.

②增强

C.

③减弱

D.

④减弱

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:同步题 题型:材料分析题

1.热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成下列问题。
(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。
由此总结出的热力环流形成过程是热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。
(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的变化。
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面________弯曲,高压处等压面________弯曲。
(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是_______________________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是____________________________________。
(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?
________________________________________________________________________________
2.某地气压的变化,实质上是该地上空空气柱重量增加或减少的反映。气柱质量增加了,气压就升高,质量减少了,气压就下降。气压的周期性变化是指气压随时间变化的曲线呈现有规律的周期性波动,明显的是以日为周期和以年为周期的波动,分别称为气压的日变化和年变化。阅读以上材料和图a、图b、图c、图d,完成下列问题
(5)读图a和图b,A、B两处气压比较,哪处的气压高?________;C、D两地气压升高的是________。
(6)不同性质的气团,密度往往不同。如果移到某地的气团比原来的气团密度大,气压随之升高。反之该地气压就要降低。我国冬季冷空气南下,流经之地的气压会________。
(7)气压的日变化曲线有单峰、双峰和三峰等形式,其中以双峰型最为普遍。其特点是一天中有一个最高值、一个次高值和一个最低值、一个次低值。读图c,一般是气压的最高值出现在________时左右。一般认为,气压的日变化与气温日变化有关。例如当白天气温最高时,低层空气受热膨胀上升,引起地面气压________;但气压极值出现的时间________(早、晚)于气温。气压最高、最低值出现的时间和变化的幅度随纬度而有区别,________地区气压日变化最为明显,随着纬度增高,气压日较差逐渐________。
(8)气压的年变化是以一年为周期波动的,受气温的年变化影响很大,因而也同纬度、海陆性质、海拔高度等地理因素有关。在大陆上,一年中气压最高值出现在________季,最低值出现在________季,气压年变化值很大,并由低纬向高纬逐渐________。高山区一年中气压最高值出现在________季,和空气的受热上升关系密切。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

读下列材料,完成1—2题。

  材料1:2009年7月22日上午上海将能观察到一次壮观的日全食。

  材料2:所谓“食”就是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象,日食和月食就是这样出现的。下图为日食形成原理图。

1.根据材料2,下列叙述正确的是

 A.图中表示了三个天体系统

 B.图中月球和地球位置对调可能会形成月食

 C.日地之间的距离是1光年

 D.地球、月球和太阳在同一直线上时,一定会发生月食或日食

2.日全食最壮观的景象如下图所示,图中可见的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能是

 A.影响南方地区的降水      B.影响北方地区的无线电长波通信

 C.长江航行过程中指南针突然失灵 D.流星现象多发

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

2010年1月15日16时,超长日环食从云南入境,在胶东半岛结束。主要经过四川、重庆、湖北、河南、
山东等省,除黑龙江部分地区外,全国大部分地区都可观测到这次天象。下图是两位云南网友拍摄的
照片。读图回答1~3题。
1、当图乙所示日环食出现时,太阳直射点的纬度位置和移动方向是
[     ]
A、在北半球,向南移动
B、在北半球,向北移动
C、在南半球,向南移动
D、在南半球,向北移动
2、所谓“食”就是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象,日食和月食就是这样
     出现的。日环食是日食的一种。读日环食形成原理图,下列描述正确的是
[     ]
A、图中表示了三级天体系统
B、图中月球和地球位置对调一下就可能会形成月食
C、日地之间的距离是1光年
D、地球、月球和太阳在同一直线上时,一定会发生日食(或日环食)
3、日环食最壮观的景象如图乙所示,图中可见的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能有
[     ]
A、影响南方地区的降水
B、影响北方地区的无线电长波通信
C、长江航行过程中指南针突然失灵
D、流星现象多发

查看答案和解析>>

同步练习册答案