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    图2中大气的热量主要来自（　　）
    A、①B、②C、③D、④
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：该图为大气受热过程示意图，根据由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表．地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射．近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面．大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度，因而具有保温作用．读图可知A①太阳辐射，②为大气对太阳辐射的削弱作用，③为地面辐射，④为大气逆辐射．
    解答： 解：根据大气受热过程可知，大气中的水汽、二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，但通过吸收地面长波辐射而使大气增温，故大气温度的直接热源是地面辐射，对应的是③．
    故选：C．
    点评：本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握大气的受热过程．
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中甲和丁两处可能都有含煤层和煤层气，从矿难成因上看，图中甲、丁两处最容易发生的矿难事故分别是
    从甲到丁岩层从老到新（　　）
    A、瓦斯爆炸和透水事故
    B、井喷事故和瓦斯爆炸
    C、透水事故和瓦斯爆炸
    D、透水事故和井喷事故

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）图中甲处为
     
    构造；丙处为
     
    构造．
    （2）甲处形成山谷的原因是
     
    ．
    （3）简要说明判定乙地地质构造的依据．
     
    ．
    （4）在图中甲、乙、丙三处地质构造中利于储存石油的是
     
    ；利于储存地下水的是
     
    ．
    （5）由于交通建设的需要，欲在甲地建设东西向隧道，分别说明不能选择乙、丙两地建设隧道的原因：
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读太阳系局部示意图，C为小行星带，完成1-2题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“地球赤道面与公转轨道面示意图”，完成14-15题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某地往西是东半球，往东是西半球，往南是寒带，往北是温带，该地的经纬度是（　　）
    A、30°N，160°E
    B、23°26′N，20°W
    C、66°34′S，20°W
    D、66°34′S，160°E

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    与其它两作物相比较，单位面积作物Z（　　）
    A、单位距离运费最低
    B、单位距离运费最高
    C、随距城镇距离增大收益递减最快
    D、总是收益最低

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该日天气状况描述正确的是（　　）
    A、全天暴雨
    B、全天晴朗
    C、上午晴朗，下午转阴
    D、午后多云转晴

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    2013年1月1日北京时间零点新年钟声敲响时，一道直径11米、射程达5000米、汇聚正能量和祝福的“北京之光”直射夜空（如图1），据此完成7-8题．

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