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近地面大气的热量主要来自(  )
A、①B、②C、③D、④
考点:大气的受热过程
专题:
分析:此图为大气受热过程和保温作用原理示意图.过程为:由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱,因此大部分太阳辐射能直接到达地表.地表在吸收了太阳短波辐射后,不断增温的同时释放长波辐射.近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力,近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面.大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度,因而具有保温作用.得知,①为太阳辐射,②为太阳辐射中到达地面的可见光部分,④为大气逆辐射,③为地面辐射.
解答: 解:地面通过吸收太阳辐射增温产生地面长波辐射,而大气中的二氧化碳和水汽通过吸收地面长波辐射而使大气增温,故大气温度的直接热源是地面辐射.而图中得知,①为太阳辐射,②为太阳辐射中到达地面的可见光部分,④为大气逆辐射,③为地面辐射.故即为③辐射.
故选:C.
点评:掌握理解大气受热过程原理即可,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

若图为海滨地区模式图,且甲点表示海洋、乙点表示陆地,则此图所示情形为(  )
A、白天的海风
B、夜晚的海风
C、白天的陆风
D、夜晚的陆风

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科目:高中地理 来源: 题型:

若图示洋流位于太平洋(  )
A、③使纽约驶往伦敦的海轮航行速度加快
B、①使美国西海岸增温增湿
C、②加速ri本沿岸海洋污染物的扩散和净化
D、④有利于秘鲁渔场的形成

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科目:高中地理 来源: 题型:

由图中信息可分析出(  )
A、5时、20时大气较稳定
B、12时、15时出现逆温现象
C、大气热量直接来自太阳辐射
D、气温日较差自下而上增大

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科目:高中地理 来源: 题型:

冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是(  )
A、冷空气从通风口1进入甲,暖气流从通风口2进入乙
B、冷空气从通风口1进入乙,暖气流从通风口2进入甲
C、暖空气从通风口1进入甲,冷气流从通风口2进入乙
D、暖空气从通风口1进入乙,冷气流从通风口2进入甲

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中箭头②比①细的主要原因是(  )
A、大气逆辐射
B、地面反射
C、大气削弱作用
D、地面削弱作用

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科目:高中地理 来源: 题型:

若甲、乙同在陆地,且位于同一经线上,则甲地(  )
A、位于乙地北侧
B、位于乙地南侧
C、纬度高于乙地
D、纬度低于乙地

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列不属于马达加斯加岛东侧形成热带雨林气候的主要原因是(  )
A、受东南信风影响
B、位于山地的迎风坡
C、全年受赤道低压控制
D、沿岸有暖流经过

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下列气压带风带图,回答问题.
(1)写出图中各字母表示的气压带名称:
A.
 
  C.
 
 E.
 
 G.
 

(2)写出图中数字代表的风带名称:
B.
 
  D.
 
  F.
 

(3)气压带、风带随
 
的移动而移动,就北半球而言,大致是夏季向
 
移动,冬季向
 
移动.

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