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下图为“甲、乙两地农业生产状况比较图”。读图回答下列各题。

1.甲地农业地域类型是( )

A.季风农田农业 B.商品谷物农业

C.大牧场放牧业 D.混合农业

2.乙地农业地域类型的特点是( )

A.专业化程度低 B.机械化水平高

C.科技水平低 D.生产规模小

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2016届四川省高三9月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图回答下列问题。

1.下图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是

A.① B.② C.③ D.④

2.该国人口增长数量最多的时段为

A.1910~1930年 B.1930~1950年

C.1950~1970年 D.1970~1990年

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科目:高中地理 来源:2016届宁夏回族自治区银川一中高三上月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

某游客到福建省某无人海岛进行野外考察活动。图甲为该岛等高线地形图,图乙为该游客拍摄的照片 ,据此完成下列各题。

1.站在图中四地观测该岛,观测面积最大和最小的地点分别是

A. ①② B. ①③ C. ④③ D. ④②

2.图乙是该游客在②处拍摄的太阳照片,拍摄的北京时间最不可能是

A. 5:30 B. 6:30 C. 17:30 D. 18:30

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读图 “我国某省主要农作物不同层次生产潜力递减柱状图(单位:千克/百平方米)”,回答下列各题。

1.该地区发展农业生产的最主要限制性条件是

A.光照 B.气温 C.降水 D.土壤

2.该省是

A.浙江 B.安徽 C.河南 D.吉林

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年安徽省淮北市高一下必修2模块质量检测地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国目前已成为世界第一大网络购物市场。每年11月11日的“光棍节”起源于上世纪90年代的南京高校校园趣味文化,后被国内外大型电子网站演化为全球性的全场打折大促销的网购狂欢节,2014年出现了空前的火爆,天猫“双十一”交易额达到571亿元。据此回答下列各题。

1.2014年“光棍节”这天,王先生在网上为他在异地工作的未婚妻订购了一束玫瑰花。网上购花这种销售模式对鲜切花产业的影响是

A.降低了生产成本 B.改变了生产方式

C.改变了种植模式 D.扩大了销售市场

2.在我国受迅速发展的网络购物市场直接驱动,得到长足发展的产业是

A.商品制造业 B.物流业

C.商品零售业 D.金融业

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年安徽省淮北市高一下必修2模块质量检测地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为不同国家现代人口增长模式示意图,读图并结合所学知识,据此回答下列各题。

1.有关甲乙丙丁对应国家正确的是( )

A.甲——芬兰 B.乙——日本

C.丙——印度 D.丁——德国

2.造成丙国人口自然增长率低的原因是 ( )

①经济发展水平较高 ②国家强制性的政策

③医疗卫生水平落后 ④人们的生育意愿较低

A.①② B.②③

C.①④ D.②④

3.图中丁国将面临的人口问题是 ( )

A.人口总数少、自然增长率高 B.人口老龄化严重、劳动力不足

C.少年儿童比重大,失业率高 D.人口数量多、就业压力大

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山西省高一上学期升学考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为三个地区农业资料.根据资料.回答下列问题。

1.有关三个地区农业地域类型的判断,正确的是

A.①为乳畜业 B.②为商品谷物农业

C.③为游牧畜牧业 D.①为混合农业

2.有关三地农业生产特点的叙述,正确的有

A.①市场适应性强,劳动力投入多 B.②生产规模小但单产高

C.①③生产规模小,但商品率高 D.③专业化程度和科技水平低

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年辽宁省分校高一下期末考试(文)地理试卷(解析版) 题型:综合题

依据材料,完成下列各题。(16分)

下图为印度著名的乔塔那格浦尔工业区和中国的沪宁杭工业区。

(1)根据图中信息,比较两个工业区的工业区位条件的相同点和不同点。(8分)

(2)乔塔那格浦尔工业区作为一个形成较晚的传统重工业区,为避免出现德国鲁尔区曾经出现过的衰落现象,应当采取哪些主要措施?(4分)

(3)针对沪宁杭工业区在发展中的主要制约因素,近年来采取了哪些解决措施?(4分)

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科目:高中地理 来源:2016届广东省汕头市高三摸底考试文综地理试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)【环境保护】

阅读图文资料,回答问题。

西南某省份为大力种植橡胶,一直在砍伐原生态林。橡胶林涵水能力很差,为保证橡胶产量,需要扩大间距,控制单位面积植株数。下图为原生态林和橡胶林的水循环示意图。

指出橡胶林涵养水源能力很差的表现,并分析原因。(10分)

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