科目:高中地理 来源:走向清华北大同步导读·高中地理 题型:013
一般认为,大气中的氧主要是
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A.绿色植物进行光合作用的结果
B.地球上的水被分解的结果
C.原始大气中的氢和水汽经化学反应的结果
D.化学物质中的氧化物被分解的结果
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043
读生物在地理环境形成中的作用示意图,回答下列问题。
(1)填出下列字母所代表的化学式、化学元素或化学物质名称。
A________,B________,F________,G________。
(2)绿色植物进行光合作用的总反应式是________________。
(3)图中A、B的形成是由于________,M只能成为________才能被植物吸收。
(4)从A~M整个作用过程都是化学元素的过程。A、B与C、D、E、H转换的结果,改造了________圈。F作用结果,改造了________圈。
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科目:高中地理 来源: 题型:022
读生物在地理环境形成中的作用示意图,回答下列问题。
(1)填出下列字母所代表的化学式、化学元素或化学物质名称。
A________,B________,F________,G________。
(2)绿色植物进行光合作用的总反应式是________________。
(3)图中A、B的形成是由于________,M只能成为________才能被植物吸收。
(4)从A~M整个作用过程都是化学元素的过程。A、B与C、D、E、H转换的结果,改造了________圈。F作用结果,改造了________圈。
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科目:高中地理 来源:三点一测丛书 高中地理 必修2 (人教版课标本) 人教版课标本 题型:043
光照是地球生物的能量源泉,也是农业生产的基本条件。太阳辐射为绿色植物的光合作用提供能量。光照条件在各个区域是不同的,不同农作物对于光照的要求也是不同的。光照长短、强弱的地区分布,在很大程度上决定着农作物的地区分布。热量是农作物生长发育的基本条件。热量不仅制约着农作物的产量,而且关系到作物种类、耕作制度和栽培方法。我们常以活动积温,即日平均气温≥10℃持续期的积温,作为衡量大多数农作物热量条件的基本指标。
土地资源是最基本的农业生产资料。对于一个区域来说,土地数量是有限的,可用于农业生产的土地也是有限的。随着人口的持续增加,人地矛盾日趋尖锐。不同位置的土地具有不同的使用价值,接近水源的土地具有比较高的经济价值,接近城镇的土地适宜于发展城郊农业和高效农业。土地本身的肥力不同,所表现出的生产力也是不同的。科学合理的垦殖和耕作方式,可显著地提高土地的生产力。
水分是农业生产的基本条件,没有水就没有农业。水分是绿色植物进行光合作用不可缺少的原料,又是动植物生存、生长所需要的各种营养物质的输送者,一切农业生产过程只有在水分的作用下才能顺利完成。对于不同的区域来说,水分在时空分布上具有显著的差异性。我国降水量的空间分布是东部多、西部少,并且表现出由东南沿海向西北内陆逐步递减的趋势。水分比较多的地方可以发展水稻生产和淡水养殖,水分比较少的地方适合经营旱作农业。
思考:
1.影响农业生产的主要自然因素有哪些?
2.从以上有关农业生产的材料中分析农业生产的特点有哪些?
3.根据农业生产的特点,我们在进行农业生产过程中应该如何进行合理的规划?
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科目:高中地理 来源: 题型:013
大气中的氧,一般认为主要来自
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A.绿色植物进行光合作用释放出来的
B.大气中臭氧分解出来的
C.地球上的水分解出来的
D.微生物呼吸释放出来的
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