Question

【题目】湖南省湖南师范大学附属中学2017届高三上学期月考（四）语文试题

阅读下面的材料，按要求作文。

两个旅人在路上，其中一个发现一把斧头，他就说：“我捡到一把斧头。”另一个人不大满意，纠正道：“我的朋友，不是‘我’，而应该是‘我们’捡到一把斧头。”没走多远，斧头的主人追了上来，离他们越来越近。捡斧头的人很不安地说：“这下‘我们’可糟了。”另一个又向他纠正：“还是改回以前的称谓吧，就像刚才那样，你应该说：‘我’糟了！”

要求：综合材料内容及寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文；不要套作，不得抄袭。

Answer 1

【答案】

有福同享，有难同当

友谊就像棒棒糖，甜甜的，使我的生活丰富多彩。——题记

“有福同享，有难同当”有一个人是我明白了这个道理。她是——曦。

那是一个晴朗的早晨，我们家和曦她们家一起去爬山。爬山时，我和曦好奇地东走走西看看，害得大伙们时不时要停下来等我俩。后来，妈妈不耐烦地说：“你们走丢了可别怪我们！”我们依然我行我素。

但是，这句话竟却成了现实。那时我看到了一只小松鼠，带着曦追过去，大部队没有等我们，等我们反应过来去追时，早已看不见他们的人影。完了，真完了！我们着急的向前冲去，来到了一个叉路口，我们来不及多想，就随便选了一条路走。但那一走却是一别！

我们一路小跑，还是开不见他们。“我们可能走错了方向！”我说，曦也这么觉得。糟了，真糟了！我一屁股坐在地上哭着说：“当时应该听妈妈的话，先在好了！”也许是心太急了，曦一把帮我拉起来，“哭哭哭！你就知道哭！哭有什么用？”我着实被吓着了，大气都不敢出。曦缓了一口气，然后对我说：“对不起，我刚才火气大了一点。但是现在我们只能继续走。”我抹干了眼泪，点点头。

现在出现在我们面前的是一条陡峭的山路，我们没有工具，只能徒手攀爬。快要爬完时，我发现曦比我爬得快，一向好胜的我加快了脚步，不料却踩到了一块碎石。曦见状立马伸出一只手拉住我，这才把我救下，我向她道谢，她却说：“朋友就应该有福同享，有难同当嘛！”

到了下午，我又累又饿，瘫在地上，曦连忙翻翻包包，找出了一块面包。可我的包包却什么也没有。唉，都怪我贪吃，上午就把面包吃完了，中饭也没吃到。我失望地咬咬嘴唇，曦立即把她仅有的一块面包分成两半，一半给我。我很奇怪，“你不怕自己饿吗？”曦却笑着说：“这有什么啊？”我感激的无法言至，只好埋头吃那面包。可不知怎的，平时有点涩涩的面包，我却吃出甜味了，甜到了心底。

夜幕降临了，我和曦隐约听到了呼喊声，我们走近了一些：是大部队在呼喊我们！我们一路狂奔，终于找到了他们······

谢谢你，曦；谢谢你，友谊，是你让我的生活更加美好！

【解析】

寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。它具有三个特点即：隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。寓言类材料的审题（1）把握整体寓意：具体操作时需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句。（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），明确材料主旨（寓意）。（2）围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等。（3）多角度思考：充分挖掘材料内涵，找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。