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    【题目】In April, thousands of holidaymakers remained ___ abroad due to the volcanic ash cloud.

    A.sticking

    B.stuck

    C.to be stuck

    D.to have stuck

    【答案】B

    【解析】句意：“在四月份，成千上万的度假者因为火山灰而滞留国外。”holidaymakers与stick之间为动宾关系，故用其过去分词形式作remain的表语。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Please switch ___ the light.It is getting dark.

    A.off

    B.on

    C.out

    D.in

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】The workers ___ the glass and marked on each box“This Side Up”.

    A.carried

    B.delivered

    C.pressed

    D.packed

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】【2015年高考福建卷】下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

    A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？

    B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。

    C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。

    D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Time, __ correctly, is money in the bank.

    A.to use

    B.used

    C.using

    D.use

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列词语中，加点字注音完全正确的一项是( )

    A．橘子洲(jǘ) 湘江(xiānɡ) 漫江(màn) 百舸(ɡě)

    B．惆怅(chànɡ) 寥廓(liào) 苍茫(cānɡ) 携来(xié)

    C．百侣(lǔ) 峥嵘(zēnɡ) 茂盛(mào) 遒劲(qiú)

    D．阻止(zǔ) 遏制(è) 竞争(jìnɡ) 沉浮(chén)

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】___ by the beauty of nature, the girl from London decided to spend another two days on the farm.

    A.Attracting

    B.Attracted

    C.To be attracted

    D.Having attracted

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面两首词，完成下列各题。

    卜算子 咏梅

    陆 游

    驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

    无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

    卜算子 咏梅

    毛泽东

    风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

    俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

    【1】对两首词的词意理解有误的一项是( )

    A．“驿外”“断桥”“黄昏”“更著风和雨”，写出了梅花所处环境的荒凉、恶劣，写出了受到打击的情景。

    B．“一任群芳妒”，表现出陆游人格独高，决不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。

    C．毛泽东的词用“飞雪”“悬崖”“百丈冰”，写出了梅花凌风傲雪，不畏严寒的品质。

    D．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，意为当春天来临，百花盛开之时，梅花虽已凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容。

    【2】下列对两首词的赏析，不恰当的一项是( )

    A．两首词均以写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提供了有效的背景。

    B．两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己经风着雨，也要保持高尚品德的优秀品格。

    C．陆游的词以物喻人，托物言志，表达了绝不媚俗的忠贞；毛泽东的词则表现了与群芳同春、积极向上的思想。

    D．毛泽东词中的梅花是威武不屈的，迎着严寒冰雪，傲然挺立，坚持真理的革命者形象；陆游词中的梅花则是封建士大夫既保持节操，又消极无奈情景的写照。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】学校举行诗歌朗诵会，你作为主持人，需要在诗歌朗诵之前加上一段解说词。有位同学朗诵戴望舒的《雨巷》，请你写一段解说词。不少于30字。

    答：_____________________________________________________________________

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