科目：高中地理 来源：2015-2016学年湖南常德第一中学高一上期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
读甲图“地球公转轨道示意图”和乙图“太阳光照图”，回答各题。
（1）在乙图中此时太阳直射点的纬度是 ，地球此时位于甲图“公转轨道示意图”①②③④中 位置附近。
（2）乙图中A、B、C三地线速度最大的是 ，C点此刻的地方时是 时。
（3）若乙图中此时A点时间为4:30，则A点的昼长为 小时。
（4）乙图中B点此时的太阳高度为 。此日，A、B、C三地正午太阳高度最小的是 ，昼长由长到短排列是 。
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年安徽六安一中高二下学期开学考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
阅读材料，完成下列问题。
材料一：“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国建优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，是国际合作的新平台，为实现区域联动发展和共同繁荣注入新活力。
材料二：“一带一路”示意图。
（1）图中表示赤道的是 ，表示180°经线的是 。
（2）“一带一路”两端均是世界人口和城市密集分布地区，与我国相比，“一带一路”西端人口和城市密集的原因是 。
（3）“海上丝绸之路”东西端的典型农业地域类型分别是 和 ，其东端农业地域类型形成的社会经济区位条件是 ，西端农业地域类型形成的有利自然条件是 。
（4）“一路一带”建设对我国经济发展的影响是 。
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
读“亚洲气候类型分布图”，回答下面问题：
（1）图中字母所在地点的气候类型：
A
B
C
D
（2）A、C两地夏季大气环流形势有何不同？分别形成什么样的气候特征？
（3）简要说明E地下半年盛行风向及形成原因。
（4）图中所示B地区，传统民居多坐北朝南墙体较厚，一般不设北窗，南面窗户较大。试分析该传统民居建筑特色形成的地理原因（6分）。
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
关于水循环的叙述，正确的是（ ）
A．水资源可以循环更新，因此不必节约使用
B．海陆间循环、陆地循环都能使水资源得到更新
C．陆地循环更新的水资源数量较少，因而陆地循环对各地的影响意义不大
D．水循环能影响全球环境，但影响力度不大
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
读等温线图分析，下列叙述正确的是（ ）
A.此地位于南半球
B.a地温度低于b地
C.若此时是1月份，a地是海洋，b地是大陆
D.若此图为海洋表面水温分布图，a处有寒流经过
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
伦敦和莫斯科所处的纬度相当，但气候差异较大，其主要原因是（ ）
A．太阳辐射 B．季风环流 C．海陆位置 D．气压带移动
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年安徽六安一中高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
大多数热带雨林中的树木没有明显的年轮，这是因为该地（ ）
A．全年光照充足无明显变化 B．昼夜变化不明显
C．太阳高度的变化不明显 D．终年高温多雨
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科目：高中地理 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一普通班上期末地理卷（解析版） 题型：选择题
几乎像永恒的约定，每当季节变换，生活在阿尔泰山、天山、帕米尔高原的农民便开始“搬家”；从山前平原搬到深山里，再从高山带回到河谷低地或沙地。他们敏锐地踩着季节的节奏，与之周旋、适应，永远在路上。当南方地区的农民以某处固定的“家”为阡陌世界的核心时，新疆的农民却将“转场”当做了生活的本身，并因此形成了新疆才有的行吟诗人般的生活。
上述现象产生的原因属于( )
A．垂直地带性分异 B、非地带性分异
C、从沿海向内陆的地域分异 D、从赤道向两极的地域分异
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