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读图,完成下列要求:

(1)图中①地区荒漠化的自然原因是               人为原因是             。
图中①地区绿洲退化严重,对这一现象形成的原因,下列推测成立的是 (   )
A.人口增长迅速
B.气候变暖,蒸发量增大
C.为争取区域内粮食自给,大力开荒种粮
D.耕作技术落后,灌溉措施不当,出现次生盐渍化
E.水资源污染严重
(2)图中②地区荒漠化的人为原因是                 
合理利用该处土地资施是:                                                  
(3)导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些?
(1)气候干旱,风化和风蚀作用强烈(1分) ;水资源的不合理利用(1分) ;ABCD(2分)
(2)过度放牧、过度开垦(2分);制定合理的载畜量,防止过度放牧;退耕还林还草,植树造林;生态措施和工程措施相结合。(答对其中3点给3分)
(3)过度樵采、过度放牧、过度开垦;不合理利用水资源等(答对其中3点给3分)
本题考查我国的生态环境问题。(1)图示①位于塔里木盆地,故荒漠化的主要自然原因从地理位置和气候等方面分析;人为原因主要从人类活动破坏植被和过度用水等方面分析。水资源的污染与绿洲退化没有直接联系。(2)图示②位于内蒙古高原,该地区主要是由于草原牧区的过度放牧、过度开垦导致的草原退化。故合理利用土地资源的主要措施的合理放牧,退耕还草等。(3)导致土地退化的主要人类活动从破坏植被和过度用水导致生态退化分析。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为某地生态园的生产体系示意图,读图回答题。

小题1:下列说法正确的是
A.该生产体系的主导企业污染大气严重B.该生产体系的主导企业靠近消费市场
C.该图中的农业地域类型属混合农业D.该图中的农业地域类型属种植业
小题2:该生态园
A.实现了生产的完全无污染物排放 B.促进了甘蔗种植的企业化进程
C.摆脱了生产季节性和地域性D.生产重点转向对废弃物的综合利用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

综合治理环境污染是长江中游地区的重要任务。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,分析回答我国一些地区出现的环境问题的原因及治理措施:(10分)

(1)①地区沙漠化的人为原因是                                     
②地区沙漠化的自然原因是                                          。(4分)
(2)③地区出现酸雨危害的原因是                                   
④地区出现水土流失的原因是                                        
治理的措施是                                               。(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在青藏铁路建设中,我国首次引入了国外野生动物通道的理念,根据当地的自然条件,设计了3种基本类型的野生动物通道。人类的发展不应危及其他物种的生存,主要体现了可持续发展的(  )
A.公平性原则 B.持续性原则C.共同性原则 D.平等性原则

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(12分)读“我国生态安全战略工程示意图”,完成下列各题。

(1) 图中“以流水作用为主的侵蚀区界线”大致与我国农牧过渡带相似,其北方界线主要  受________  因素的影响,南方界线主要受 ________ 因素的影响。(4分)
(2) 从地形和气候两个方面分别比较甲、乙两地防护林建设条件的差异。(8分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2009年3月,辽宁省阜新市、盘锦市、抚顺市被国务院确定为第二批资源枯竭城市。据此完成问题。
小题1:对阜新、盘锦、抚顺等资源枯竭城市的新出路,下列举措不正确的是
A.优化产业结构,加快产业升级
B.禁止开采煤炭,寻找绿色替代能源
C.坚持经济发展与资源利用、环境保护相协调
D.大力发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业
小题2:在经济转型过程中,阜新、盘锦、抚顺等资源枯竭城市(  )
A.GDP一定会随着资源的枯竭而下降
B.第一、二产业比重下降,第三产业比重上升
C.人口大量迁往其他城市或郊区就业
D.因地制宜寻找新的经济增长点和发展新兴产业

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

作为一名有社会责任感的中学生,为可持续发展可以做的日常行为有
①用淘米水浇花   ②步行或骑自行车上学
③用洗衣服的水冲厕所   ④使用一次性餐具
⑤大量互赠明信片贺卡   ⑥分类投放垃圾
⑦用塑料袋购物   ⑧使用节能灯具
A.①②③⑥⑧B.②③⑤⑥⑧C.①②③⑥⑦D.①③④⑥⑧

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图是“可持续发展复合系统”示意图,读后回答问题。(5分)

(1)图A代表            系统、B代表            系统。
(2) 代表可持续发展的目的字母是         ;代表可持续发展的基础字母是          ;代表水土流失的治理图中字母是            

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