科目：高中地理 来源： 题型：
读中国人口发展变化图，完成下列问题。
(1)图中三条曲线代表人口出生率、人口死亡率与人口自然增长率，其中A代表________，B代表_________，C代表________。
(2)建国初期我国人口增长模式属于___________出生率、___________死亡率、___________自然增长率的___________型。
(3)从图中可以看出，20世纪70年代以来，我国人口出生率迅速下降，其主要原因是___________。
(4)新中国成立以来，我国人口自然增长率最低值出现在__________年前后，结合其他学科知识，分析其自然原因是________________________________________。
(5)2002年，我国人口的出生率、死亡率、自然增长率已分别为1.3%、0.6%、0.7%，这说明我国人口增长模式目前接近于__________出生率、__________死亡率、_________自然增长率的“现代型”。
(6)我国下列省、市、自治区中，目前还没有完成人口转型的是( )
A.上海 B.江苏 C.北京 D.宁夏
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科目：高中地理 来源： 题型：
．读“我国人口再生产的发展变化图”，回答下列问题。
(1)新中国成立以来，我国人口自然增长率最低出现在_____________前后，结合其他学科知识，分析其原因是_____________。
(2)从70年代以来，我国人口出生率迅速下降，主要原因是____________________。
(3)利用表中给出的数据，在图中绘出1975~1995年期间我国人口自然增长率曲线，并与1975年前曲线连接起来。
| 年份 | 1980 | 1985 | 1990 | 1995 |
| 人口自然增长率% | 1.19 | 1.42 | 1.43 | 1.05 |
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科目：高中地理 来源：2011年广东省揭阳一中高一下学期期中考试地理卷 题型：综合题
读“新中国人口出生率和死亡率的变化表”，回答下列问题：（8分）
新中国人口出生率和死亡率的变化表
（1）根据表中给出的数据，绘出新中国人口出生率和死亡率的变化折线图。（2分）
（2）1949年—1957年，我国人口死亡率迅速下降的原因主要是 ， 。（2分）
（3）从图中看出，20世纪70年代以来，我国人口出生率大幅度 ，主要原因是 。（2分）
（4）从总趋势看，我国人口增长模式基本实现从 型向 型的转变。（2分）
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科目：高中地理 来源：2011年河南省许昌市高一下学期第四次五校联考地理卷 题型：综合题
读中国人口发展变化图，完成下列问题。（14分）
(1)图中三条曲线代表人口出生率、人口死亡率与人口自然增长率，其中A代表________，B代表_________，C代表________。（3分）
(2)建国初期我国人口增长模式属于___________出生率、___________死亡率、___________自然增长率的___________型。（4分）
(3)从图中可以看出，20世纪70年代以来，我国人口出生率迅速下降，其主要原因是___________。（1分）
(4)新中国成立以来，我国人口自然增长率最低值出现在__________年前后，结合其他学科知识，分析其自然原因是________________________________________。（2分）
(5)2002年，我国人口的出生率、死亡率、自然增长率已分别为1.3%、0.6%、0.7%，这说明我国人口增长模式目前接近于__________出生率、__________死亡率、_________自然增长率的“现代型”。（3分）
(6)我国下列省、市、自治区中，目前还没有完成人口转型的是( ) （1分）
A.上海 B.江苏 C.北京 D.宁夏
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科目：高中地理 来源：2011年广东省高一下学期期中考试地理卷 题型：综合题
读“新中国人口出生率和死亡率的变化表”，回答下列问题：（8分）
新中国人口出生率和死亡率的变化表
（1）根据表中给出的数据，绘出新中国人口出生率和死亡率的变化折线图。（2分）
（2）1949年—1957年，我国人口死亡率迅速下降的原因主要是 ， 。（2分）
（3）从图中看出，20世纪70年代以来，我国人口出生率大幅度 ，主要原因是 。（2分）
（4）从总趋势看，我国人口增长模式基本实现从 型向 型的转变。（2分）
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