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“流动”行为为人口离开原住地,在目的地做较短时期的停留, “迁移”行为为离开原住地,在目的地长期居住,并完全融入目的地的生产系统和社会网络。人口的流动和迁移一般会经历若干个阶段:①乡—城流动 ②城—城流动 ③乡—城迁移④城—城迁移。在人类发展过程中,上述阶段的时间先后顺序为

A. ①②③④             B.①②④③                C. ①③②④              D.①③④②

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:人口迁移是由人口迁移或流动的目的及难易程度(例如交通、距离等问题),先交通差、距离远,则短期流动少,再交通发展、距离缩短,迁移人口增加。

考点:影响人口迁移的因素。

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

人口流动和人口增长会对一个地区社会经济发展产生很大影响。读图回答问题。

   为推进区域经济均衡发展,国务院将我国分为中部、东北部、西部、东部四大地区,并提出了“中部崛起”、“东北振兴”、“西部开发”和“东部新跨越”的战略决策。

1.在四大地区中,人口净流人量最大的是――地区,人口净流出量最大的是

  ――地区。在四大地区中,1相互之间人口流动总量最小的是――地区与_____    地区。

2.从四大地区人口流向看,_____地区与____地区向____地区的流动成为区际人口流动的主流,从流入区产业结构特点分析,其主要原因是:_________________________________________。

3.图2反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系,并运用可持续发展观点对“如何协调人口与环境的关系”提出自己的看法。

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年浙江省高三第六次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

流动行为为人口离开原住地,在目的地做较短时期的停留, 迁移行为为离开原住地,在目的地长期居住,并完全融入目的地的生产系统和社会网络。人口的流动和迁移一般会经历若干个阶段:-城流动?? -城流动?? -城迁移? -城迁移。

在人类发展过程中,上述阶段的时间先后顺序为??

A?????? B?????? C?????? D

 

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年浙江省五校高三第二次联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

“流动”行为为人口离开原住地,在目的地做较短时期的停留, “迁移”行为为离开原住地,在目的地长期居住,并完全融入目的地的生产系统和社会网络。人口的流动和迁移一般会经历若干个阶段:①乡-城流动

②城-城流动

③乡-城迁移

④城-城迁移。在人类发展过程中,上述阶段的时间先后顺序为

A. ①②③④       B.①②④③       C. ①③②④       D.①③④②

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

“流动”行为为人口离开原住地,在目的地做较短时期的停留, “迁移”行为为离开原住地,在目的地长期居住,并完全融入目的地的生产系统和社会网络。人口的流动和迁移一般会经历若干个阶段:①乡-城流动 ②城-城流动 ③乡-城迁移④城-城迁移。在人类发展过程中,上述阶段的时间先后顺序为


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②④③
  3. C.
    ①③②④
  4. D.
    ①③④②

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