【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一 国子监是唐代教育管理机关和最高学府,有学习儒家经典分别面向三品、五品、七品以上官僚子弟的国子学、太学、四门学和学习专门技术面向八品以下子弟及庶人的律学、书学、算学。唐代制订了严格的措施管理国子监学员,如规定生徒在学三年,不回家探望父母,学校必须以道德训喻,勉之归觐等。国子监学员所学内容主要有《礼记》、《诗经》、《周礼》、《仪礼》、《易经》、《尚书》、《孝经》、《论语》等,与进士、明经科的考试要求基本一致。学校每岁向礼部荐送参加科举考试者,如学业不佳而多年不堪荐送,或荐送后屡年落第,则往往要被学校解退除名。唐代前期,进士及第而享文名者,大多由监生徒出身,主考官在取舍中,也有意偏重生徒。
——摘编自《国子监的源起和发展》等
材料二 下表为京师大学堂专业设置简表。
科目 | 专业 | 备注 |
经学科 | 周易、论语、春秋、理学等 | 各科预科阶段均须开设的课程:经学大义、人伦道德、中国文学、外国语、体操 |
政法科 | 政治、法律 | |
文学科 | 中外史学、地理、文学等 | |
商科 | 银行及保险、关税等 | |
格致科 | 算学、化学、物理等 | |
农科 | 农学、林学等 | |
工科 | 机器、造船、电气等 | |
医科 | 医学、药学 |
——据1904年《奏定大学堂章程》
备注:京师大学堂创立于1898年,是中国第一所国立大学,1910年京师大学堂开办分科大学,共开办经科、法政科、文科、格致科、农科、工科、商科,设十三学门,一个近代意义的综合性大学初具规模。
材料三 1952年教育部按照中共中央“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学校,整顿和加强综合性大学”的方针,提出了“及时培养供应各种建设事业(首先是工业)所必需的高、中级干部和技术人才”的任务,为此决定增加高等学校95所,其中高等工学院50所,师范学院25所。教育部拟定发布了“关于全国高等学校1952年的调整设置方案”,仿照苏联高校模式,以华北、华东和东北三区为重点实施全国高校院系调整。这次调整的特点是:除保留少数文理科综合性大学外,按行业归口建立单科性高校;大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业。
——《1952年中国高等院校的院系调整全宗》华东师范大学版
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出唐朝国子监和晚清京师大学堂的办学特点,并分析其对中国古代社会和近代社会发展的影响。
(2)据材料三及所学知识分析1952年我国高等院校的院系调整的背景。综上概括指出文化教育与社会发展的关系。
【答案】
(1)特点:国子监,是教育管理机关和最高学府;学生多为贵族子弟;以研习儒家经典为主;严格的校规;以培养国家后备官僚为目标;重道德教化;考核选拔较为严格等。
京师大学堂,京师大学堂是中国近代史上第一所国立综合性大学,是全国最高学府;经学大义等科和工科、格致等科的设置,体现了“中体西用”的思想;学习西方的自然、应用科学和社会科学或政治制度;重视农、工、商等经济类科目的教学。
影响:古代,为中国封建王朝的统治提供了大批人才;塑造了优良的传统文化和艺术;为社会的稳定和发展提供了有力的思想武器;本质上为封建统治服务,是君主专制的工具;禁锢了思想,扼杀了学生的创造力,制约了社会进步。(2分,言之有理即可得分)
近代,促进了中国文化教育的发展,培养了一批新式人才;推动了中国的现代化发展;有利于思想解放和社会风气的改进等。经学代表的是封建社会的统治思想,经学的研读不利于政治民主化的发展。(2分,言之有理即可得分)
(2)背景:随着中国工业化建设的推进,亟需大量的各种专门人才,尤其是工业建设的专门人才;借鉴苏联经验文化。
关系:教育既是一定社会发展的产物,又对社会发展产生重要影响。
【解析】
本题主要考查古代、近代、现代中国的教育。
第(1)问,第一小问,国子监的特点从其地位、学生来源、教学内容、校规、目标、考核标准等角度分析;京师大学堂的特点从其地位、教学内容、教学思想等方面分析;第二小问,从积极和消极两方面分析即可。
第(2)问,第一小问,结合材料和所学知识回答;第二小问,言之成理即可。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】恩格斯在论及第二次鸦片战争时曾说:“我们不要像骑士般的英国报纸那样去斥责中国人可怕的残暴行为,最好承认这是保卫社稷和家园的战争,这是保存中华民族的人民战争,虽然你可以说,这个战争带有这个民族的一切傲慢的偏见、蠢笨的行动、饱学的愚昧和迂腐的蛮气,可是它终究是人民战争。而对于起义民族在人民战争中所采取的手段,不应当根据公认的正规作战方法或者任何别的抽象标准来衡量,而应当根据这个起义民族所已达到的文明程度来衡量。”下列表述中,不符合恩格斯观点的是
A.明确否定英国报纸对中国的歪曲
B.强调中国进行的人民战争的正义性
C.认为中国不应做无谓的抵抗和牺牲
D.文明程度影响起义民族的抗争手段
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答问题。
材料一 对于新中国而言,和平共处五项原则的提出在当时有着深刻的现实意义。……消耗了巨大的人力、物力和财力的朝鲜战争于1953年才刚刚结束,如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势,新中国的财政将会雪上加霜;此外,新中国也面临着周边的安全环境恶化的危险:一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署,另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”,使得一些周边国家也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。这给中国的安全防务带来了巨大的压力。
——摘编自孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》
材料二 我认为美国政府必须首先采取步骤来结束中国大陆与世隔绝的状态。我们必须采取这些步骤,因为目前存在着看来是无法调和的分歧,苏联不可能采取这些步骤。我们是能够采取这些步骤的唯一国家。现存的问题是,他们是否会把其他的门打开。
——摘编自《尼克松在堪萨斯城的讲话》(1971年7月6日)
材料三 20世纪80年代,邓小平说,我们面临发展和摆脱落后的任务。我们摆在第一位的任务是在本世纪末实现现代化的一个初步目标,这就是达到小康的水平。……所以我们希望有一个和平的国际环境。一旦打仗,这个计划就吹了,只好拖延。……我们提出维护世界和平不是在讲空话,是基于我们自己的需要,当然也符合世界人民的需要,特别是第三世界人民的需要。因此,反对霸权主义、维护世界和平是我们真实的政策,是我们对外政策的纲领。
(1)据材料一,归纳中国当时提出和平共处五项原则的“现实意义”。结合所学知识,指出为了化解周边国家对红色政权的“恐惧”,新中国还采取了怎样的措施。
(2)据材料二指出尼克松总统采取的“这些步骤”是什么。结合所学知识,从国际和国内两方面,分析美国调整对华政策的原因。
(3)据材料三,分析邓小平为什么在当时提出要反对霸权主义、维护世界和平。结合所学知识,说明中国是如何实践这一外交目标的。
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括影响外交政策制定的因素。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】毛泽东说,湖南民众组织比广东还要大,所缺的是武装,适值暴动时期,更需武装。要发展全省的土地革命,纵然失败也不用去广东而应上山。这一主张的提出
A.最早出现在国民革命运动时期
B.最早出现在湘赣边秋收起义失败之后
C.体现了中国革命新道路的构想
D.阐明中国革命的基本问题是农民问题
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下表中所列的是一年中甲、乙、丙、丁四地的昼长差(即一年中昼长最大值—昼长最小值),根据表中的数据回答以下问题。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
昼长差 | 0 | 5小时30分 | 13小时56分 | 24小时 |
【1】四地中属于寒带的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】四地所处的纬度从低到高的排列顺序是( )
A. 甲乙丙丁 B. 丁丙甲乙
C. 甲乙丁丙 D. 丁丙乙甲
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【题目】After the feverish success of My Love From the Star in the late 2013 and early 2014, Chinese entertainment regulators ______ stricter limits on foreign dramas on video websites, effectively cooling down Chinese viewers’ love affairs with K-dramas.
A. would put B. had put
C. have been put D. put
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】书面表达
假如你是一中的李华,你在某英文论坛上看到一个帖子。澳大利亚中学生Martin想来中国旅游,你向他推荐了西安市,请根据以下提示写一封电子邮件。
1.自我介绍;
2.推荐理由:历史悠久、景色优美、文化丰富、市民友好、小吃多样;
3.你的祝愿。
注意:1. 词数:100左右;
2.文章的开头结尾已经给出,不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Martin,
I’m very glad to have read the post that you put on the English Forum._______________
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Yours,
Li Hua
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【题目】书面表达
假如最近你们班进行了一项主题为“我的理想职业”的调查。以下是你们小组成员的调查结果。请以"A Survey on Ideal Jobs"为题,根据表格内容用英语写一篇100—120个词的调查报告。
理想职业 | 原因 | |
Mary | 时装设计(fashion designer) | 喜欢漂亮的衣服,擅长绘画 |
Kate | 园艺工(gardener) | 喜欢植物,想让城市变得更美 |
Mike | 作家 | 愿意分享美妙的经历 |
Tom | 厨师 | 想为别人做美味、健康的食物 |
You | …… | …… |
注意:短文中不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。否则,按考试作弊行为认定。
A Survey on Ideal Jobs
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